五年级阅读理解打卡Day2

打卡内容

①每年的惯例，春节期间，我们兄妹几个约好日子，从各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。端上来的菜，投了人人的喜好。临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜，那个袋子里装年糕、肉丸子。姐姐戏称我每次回家，都像是“大扫荡”。的确有点像。母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，以便事无巨细地把我照顾好。

②这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。摸摸这个的手，抚抚那个的脸。突然，母亲想起什么似的说：“我要到地里挑青菜了。”却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。姐姐说：“妈老了。”妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。母亲在阳光下发愣，“我要做什么？哦，挑青菜！”母亲自言自语。背影看起来，真小啊，小得像一枚褶皱的核桃。

③厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说：“快出去，别弄脏你的衣裳。”

④我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。大冬天，母亲双手浸在冰冷的水里，给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重的青光眼，母亲愁得夜不成眠。母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕。手有严重的风湿性关节炎，指头已伸不直了。家里家外，却少不了她那双手的操劳。

⑤我再进厨房，钟已敲过十二点了。母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落，已消失殆尽。看到我，她恍然惊醒过来，满怀歉意地说：“乖乖，饿了吧？饭就快好了。”这一说，我的泪差点流下来了。我说：“妈，还是我来吧。”我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。

⑥回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加，她的脸贴着我的车窗，反反复复地说：“乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。”我背过脸说：“妈，城里什么都有的。”我怕我的泪会抑制不住掉下来。以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。而事实上，不是这样的，我的母亲，终于爱到无力。                                            （有删改）

1、短文第③段写了                的场景；第⑥段写了                  的场景，这一场景描写既突出表现了母亲对                  ，又流露出“我”对              。

2、“姐姐戏称我每次回家，都像大扫荡。”联系上下文可知，句中的“大扫荡”指的是             ，从这个词可以体会到母亲对“我”                    。

3、短文中的母亲给你留下了怎样的印象？

4、下面对短文题目“爱到无力”理解有误的一项是（　  　）

A．设下悬念，富有感染力，与短文结尾相呼应。

B．突出了短文的中心，赞颂了母亲的伟大，流露出“我”对母亲的感激和心疼。

C．“爱到无力”是因为母亲已经渐渐衰老，对孩子们的爱也渐渐减少。

参考答案

1.【解析】本题考查对情节的概括和人物情感分析。

结合第③段“静悄悄、停一下、楞楞的、慌了”这些词可知母亲已经年迈，行动也不再像以前那样利落了。母亲即使不利落让“我”帮忙。因此是描写母亲做饭已经不再利落，可仍然不让“我”帮忙的场景。（在概括文章情节的时候一定要注意写出人物事件的同时一定要用简单的语言概括）

结合第⑥段可知回城时母亲因为没有给’“我”带东西感到自责，“我”看到母亲的脸贴着车窗，眼泪也不由自主的留了下来，心疼母亲，更加体会到母亲的对我们爱的是无止境的，不求回报的。可知是描写母亲送“我”回城时内心充满对我的关心和不舍

【答案】母亲做饭已经不再利落，可仍然不让“我”帮忙     母亲送“我”回城时内心充满歉疚     “我”的关心和不舍     母亲的心疼  

2.   【解析】本题考查对关键字词的理解和人物情感分析能力。

“大扫荡”意思是荡平，彻底清除之意。可以从包含这个词的那一段当中去寻找答案，文章第一段“临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜，那个袋子里装年糕、肉丸子。”可知“大扫荡”指的是“我”大包小包地从家里带走很多东西。只有“我”离家最远，不能经常回家，担心“我”不能照顾好自己，只有把家里最好的东西都给“我”带上她才觉得安心。一袋又一袋的看起来像“大扫荡”一样，充分的体现出母亲对“我”深厚的爱。

【答案】“我”大包小包地从家里带走很多东西     深深的爱 

3.【解析】本题考查对人物形象分析能力。

答题的时候要抓住刻画人物的各种描写手法来分析。从文章中的“母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。端上来的菜，投了人人的喜好。临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上”“这次回家，母亲也是高兴的。

“围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。摸摸这个的手，抚抚那个的脸”可以看出母亲是一个疼爱儿女的人。

“我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳”可以看出母亲甘于奉献的人。

“母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊”等内容，可以看出母亲是一个慈爱善良的人。（答案要尽量写全哦，答题的时候可以在文章中圈画关键的句子）

【答案】短文中的母亲慈爱、勤劳能干、任劳任怨，她将所有的爱都给了孩子和家庭。 

4.【解析】本题考查题目的理解能力。

课文主要写了母亲为了“我们”的家辛勤付出，在不知不觉中已经无力再爱的事情。“爱到无力”相呼应，表明母亲将所有的爱、所有的一切都奉献给了家、奉献给了孩子，赞颂了母亲的伟大。母亲虽然已经渐渐衰老，仍在用自己的爱去温暖每一个家庭成员。

C.“爱到无力”是因为母亲无私奉献、不止疲倦，直到生命的最后时刻仍担心、放不下“我们”，所以更不会因为逐渐衰老而减少对“我们”的爱。本题叙述错误。