如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放


11月11日,郑老师在视频号上围绕“见缝插针,如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平”,介绍了自己和嘟嘟的亲身实践方法,特别适合职场妈妈借鉴,受到普遍好评~

如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放
如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放
如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放

郑老师直播课件

郑老师直播课件

如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放
如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放
如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放
如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放

如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放
如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放
如何抓住上学路上时间,让孩子小学毕业达到高中英语水平?郑老师和嘟嘟双语启蒙实践记录,附双11直播完整回放

郑老师直播课件

郑老师直播课件




……


今天,我们整理了郑老师的直播稿,方便大家反复学习。现在,添加顾问老师微信,还可以听直播完整回放~


小提示

识别二维码

老师微信:bbyyqm4

咨询亲子英文课

郑老师直播内容梳理

我和嘟嘟双语启蒙日记2022年11月8日

今天,我主要和大家聊聊嘟嘟从起床到送去幼儿园上学这段时间的英文输入(7点40-8点20,大概40分钟),咱们抓住孩子晨起这段时间,见缝插针给娃输入,日积月累,也能培养出英语牛娃~

嘟嘟的生活非常有规律。不管是上幼儿园还是疫情停课在家,每天早上7点多就醒了。醒来后,他就看着我笑,我也会对他笑,然后说:Morning!I love you. You are the most precious gift I have ever received. You are my pride and joy.

如果他还笑,我就说:妈妈帮你复习一下“笑”的同义词!smile,laugh,giggle,smirk.

然后我会从床围的袋子里抽几张教案卡片陪他聊天。比如我今天抽的是第二年的4张教案卡片:

acupuncture(针灸)的句子是之前学习过的,嘟嘟很喜欢。每次都要指叔叔浓密的头发和叔叔背上的针(needles)。这些教案卡我会带走,放在嘟嘟书包旁边,这样可以在上学路上再复习一下。

安可在英国

,赞 17



在车上,给嘟嘟读针灸那句,嘟嘟又开始指叔叔那头乌黑浓密的头发、明亮的黑色眼睛。

然后再读:

我会跟嘟嘟聊:哥哥姐姐在自由探索,做他们喜欢做的事情,以后也带着你和姐姐一起做饭好不好?像哥哥姐姐一样,一起做沙拉。(小孩子喜欢厨房,锅碗瓢盆他们都喜欢玩,也喜欢做一些简单的食物,比如姐姐在英国的时候每周都要和姥爷一起做纸杯蛋糕,做蔬菜沙拉等。姐姐英国学校“cookery club”(学校的烹饪课后课)每次都特别火爆;再比如英国BBC出品的儿童做饭类节目I can cook,安可现在都喜欢看。

接下来我们又复习了这张卡片:


我跟嘟嘟讲:嘟嘟能说英文,也会说中文。能说好一门外语特别能增强孩子的自信心。后来这张卡片掉了,嘟嘟就跟着我说:掉了。

嘟嘟还拿做沙拉的那张卡片给姥爷看,我让他不要打扰姥爷开车。这个时候嘟嘟指着胡萝卜,我说这是carrot,他马上去指他的鞋子。(嘟嘟爸爸给他买过一双鞋,上面有胡萝卜和小兔子)结果一看鞋子,发现今天穿的是蝴蝶的鞋子,没有胡萝卜。


因为嘟嘟很喜欢这张卡片,所以我把上面的黄瓜,西红柿,胡萝卜的英文又给他复习了一遍。

然后他又去看针灸的图片,还指着针,我又帮他复习了needle.

后来他看到了不知道谁吃的糖纸,我告诉他这些是waste,rubbish,garbage垃圾。



之前做澳大利亚主题探索的时候,我给嘟嘟讲过袋鼠宝宝叫 joey,他也跟着我说“宝宝”。



我告诉嘟嘟,袋鼠是澳洲的标志性动物:a symbol of Australia

嘟嘟今天穿的毛衣是当时在英国买的,所以上面是英国的士兵和狮子。(狮子是英国的标志性动物)我就给他复习了guard和lion,因为小孩喜欢学动物叫,所以我和嘟嘟就学狮子叫roar!


London




今天看到一个视频,发现梅根不知道英国的标志性动物是狮子,我不讨论她是否应该知道,我只通过这个视频帮孩子们了解一个英国小文化。嘟嘟幼儿园的英国文化月讲过狮子是英国的代表动物。

然后嘟嘟要看窗外,外面很多人排队做核酸,我给他讲“车水马龙”,有的人骑摩托车,有的人开车,有的人坐出租车。他也跟着哇哇叫,好像想和外面的人打招呼。我就跟他说我能看到的,比如交通灯traffic lights;维持交通的志愿者volunteer;黄色的出租车,他也跟着兴奋地叫yellow!!!yellow!!!

后他要把窗户降下来,再升上去。

嘟嘟给我看他经常戴在胳膊上的玩具,我就给他复习了toy玩具,boy男孩,joy开心;他又指脚上的蝴蝶butterfly,pink粉色,green绿色,red红色

然后通过red yellow green blue的歌曲,又复习一下颜色。

幼儿园门口特别堵,我们又复习了heavy traffic交通繁忙,traffic jam交通堵塞,traffic congestion交通堵塞,还看到戴口罩的人,所以复习mask口罩,在说mask的时候,嘟嘟指自己的嘴,我说:对,嘟嘟也有口罩mask,但是他不会说mask,只会说mama不过他肯定已经知道了mask的意思。


发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注