孩子的问题，真的是孩子的问题吗？！

三名老师觉得没有办法和家明讲道理，他们直接把家明摁倒，拖走……

随后，屋内爆发出凄厉的哭喊声：

“放开我！放开我！”

而在屋外，家明父母一边听着，一边哭成泪人。

除了家明，还有另外一个问题少年，也将进入“改造学校”。 

他叫泽清，14岁。

他还会动刀。

他把自己的房门砸出一个窟窿。

在“改造学校”，生活军事化管理。

一堆“有问题的孩子”聚在一块，彼此温暖。

同时，也有专业的心理咨询师协助，帮孩子解答迷惑。

这期培训有17个孩子。有人是辍学，有人想自杀。有的集这些问题于一身，简直快要把父母逼疯！ 

培训班负责人说，“我们也不想去接孩子，风险太大。但父母被逼没办法，都是求着我们去接。”

“改造学校”成一些父母眼中的救世主。就指望它来拯救孩子未来。 

那么，改造会成功吗？

家明：我连骑行的自由都没有

学校的管理很严格。被子要自己叠，准时熄灯，准时起床。

不听话的，教官倒也不会揍你。不过，有体罚。

在家时，家明是一个自虐狂+暴力狂。 

离开家，或者说离开父母之后，在这里，他倒变得乖顺起来。 

被子叠得整整齐齐，对规章制度很配合。在中秋晚会上，甚至跟同伴嗨成一片。

家明很喜欢猫猫狗狗。 

很多次，他买了小狗回来养。但全被父母扔了出去。 

他喜欢骑行。 

但已经16岁的他，连稍微骑远一些都不允许，得经过父母同意。

衣服、鞋子也全是妈妈买好，自己没有发言权。 

在镜头面前，他大声哭泣： 

“在他们想法下活着，我有什么用？上学又有什么用？” 

“我什么都做不好，什么都必须经过他们同意！”

所以，家明选择辍学。 

他梦想成为一个背包客，浪迹天涯。 

讽刺在于，家明的父亲对此看法却截然相反。 

他觉得自己非常称职。作为父亲，不需要任何改变。 

对于儿子为什么辍学，他给出总结： 

“给儿子信任太多，自由太多。” 

“要是再严格一点，孩子就不会走到今天。”

分析到这里，是非曲直，一目了然。

清泽：父母给我的压力，太重

为更好探索泽清的潜意识，咨询师安排了一个“房树人”测试。 

“人”，通常就是代表自己。

多数测试者都是把“人”画在“树”、或“房”的一侧。 

但清泽不是。 

他把“人”画在“房”和“树”的最顶端，有一种直冲云霄的既视感。

父母：儿子的理想是不对的，要纠偏

一期培训，共有81天。 

孩子培训81天，父母培训6天。 

关于到底怎么拯救孩子，清泽有句话值得父母们思考： 

“我之所以答应来培训，是因为这课程里面，有6天是教父母怎么做父母。” 

“其实，真正需要培训81天的是他们父母。而我们学生，6天就够了。”

在“父母课堂”上，咨询师进行了很多小测试。 

比如咨询师问：假如你们的生命只剩下10分钟，会做些什么？ 

家明父亲说，我会把我的人生信条告诉儿子。 

“你要不畏艰难，永不言弃，永不言败。” 

“另外，我希望他能实现自己的理想。” 

咨询师抓住机会，“是你的理想，还是他的理想？” 

家明父亲回答：“嗯……我希望他能进行纠偏。” 

言外之意就是，孩子的理想有问题，自己的理想才是对的。

我最讨厌的话，就是“孩子千万不能输在起跑线上。”

因为这句话就默认，你的孩子，我的孩子，我们所有人的孩子，人生都只有一条路。

他们必须只能在这一条路上赛跑。

可是，谁的人生只有一条路呢？ 

这番话，值得所有中国父母深思。

这些父母观念固然守旧，但好在自身文化水平较高，接受新理念能力较强。 

培训结束之后，他们决定做出改变。 

家明父母开始抽更多时间陪伴孩子。 

他们给儿子主动买了一个宠物狗，以弥补过去对儿子的伤害。

家明实现他的梦想，当了一回背包客。 

不过，只在武汉游玩，而不是在浪迹世界。

有趣的是，当父亲做出些许改变时，家明也就出现了微妙的变化。 

一年前，家明满身戾气，充满破坏力。 

一年后，成了一个阳光大男孩。并且，主动回归学校。

再看看泽清这边。 

父亲给儿子重新安装了一个门。并表示，自己会做出一些改变。

家庭关系出现了前所未有的融洽。 

清泽妈妈说，“挺珍惜现在安宁的生活。”

可是，一个被扭曲了十几年的家庭教育，真能在一朝一夕之间矫正吗？ 

答案是否定的。 

安稳岁月没过多久，家明父母又开始闹离婚。 

家庭纷争不断。

家明的网瘾也犯了。 

沉迷于网吧。

家明父亲眉头紧锁，像是陷入彻底的绝望： 

“看来我是命中有此劫啊。” 

在纪录片的开头，有段开场白： 

“我是一个机器人。曾经，不论主人吩咐什么，我都会乖乖去做，风雨无阻。很不幸，有一天我感染了病毒，我开始不听使唤。不论主人输入任何修复程序，都无法将我修复。”