“语”你同行,研途勤勤——柳州市思贤小学语文大组教研活动

“语”你同行,研途勤勤——柳州市思贤小学语文大组教研活动

“语”你同行,研途勤勤——柳州市思贤小学语文大组教研活动

 “语”你同行,研途勤勤

——柳州市思贤小学语文大组教研活动

“语”你同行,研途勤勤——柳州市思贤小学语文大组教研活动




教研活动是教师成长进步的“扶手”,是教学质量提高的“助推器”,更是教师自身成长的源泉!教研活动改变了教师独学无友的状况,满足了教师交流研究的渴望,达到了专业引领、同伴互助,资源共享,交互引领,共同成长的目的。

“语”你同行,研途勤勤——柳州市思贤小学语文大组教研活动




“语”你同行,研途勤勤——柳州市思贤小学语文大组教研活动


为进一步激发青年教师研究课堂,提升教师的专业素养,提高课堂教学效率和质量,促进学生全面地发展,11月16日上午,柳州市思贤小学语文大组教研活动在报告厅如期举行。

“语”你同行,研途勤勤——柳州市思贤小学语文大组教研活动

本次由三年级组张莹珊老师带来的一节语文研讨课《总也倒不了的老屋》。张老师注重创设情景以激起学生共鸣,以绘本故事《谷希》为导入,以生动有趣的开场吸引学生注意力,带领着学生共同学习预测的阅读方法。

“语”你同行,研途勤勤——柳州市思贤小学语文大组教研活动

张莹珊老师的课堂结构紧凑,环节充实,善于引导学生思考:故事中老屋的形象是怎么样的?从与小猫、老母鸡、小蜘蛛的对话中体会老屋善良、慈祥、耐心、乐于助人的精神。还采用同桌续编故事的方法来培养学生的表达能力。张老师还通过这堂课的教学,引领学生能试着一边读一边预测,知道可以根据题目、插图和故事内容、生活经验等一些线索进行预测,初步感受预测的好处和乐趣,逐步激发他们的学习积极性,因而整堂课学生都充满了热情,课堂氛围良好。

“语”你同行,研途勤勤——柳州市思贤小学语文大组教研活动
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课后,三年级语文组长黄海清围绕教材分析、学情分析、研磨目标、研磨困惑及感悟等方面向老师们汇报本次团队研修的研磨历程。脚踏实地,一步一个脚印,相互扶持、共同成长这是三年级组全体老师对这节课认真的态度与精神。

现场听课老师们畅所欲言,围绕教学设计、课堂组织、语文素养的发展等方面进行了评议,老师们在肯定张老师生动有趣的课堂呈现的同时也提出了自己的思考和建议。在今后的教育教学中,老师们将不断学习,扬长避短,努力提高课堂教学能力,让学生会学乐学。

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