木作匠心 非遗传承——镇海区实验小学二年级秋季研学活动

木

艺

劳

动

为引导学生传承中华美德，探寻家乡文化，进一步提高创新精神与实践能力，11月8日，镇海区实验小学二年级师生赴非遗传承研学实践教育基地——徐福红木博物馆，开展“木艺·劳动”研学活动。

木艺刨花

刨花，是木工用木刨在木头上创出来的薄片，曲折迭卷，形似花朵，故称之为“刨花”。顺着木刨的推进，一层薄薄的、卷曲的刨花便随之诞生，像花开花落般诗意迷人。在“木工匠人刨刨花”木工课程中，孩子们认识了木工刨及鸟刨，学习了工具的使用方法后便开始动手体验，轻盈的刨花被一双双小手用心收集，制作成独一无二的的“刨花许愿灯”，既环保，又有纪念意义。

宁波年糕

在宁波烹饪的历史中，年糕是必不可少的一员，它与众多宁波本地菜一起成为了典型的“宁波味道”。现在传统年糕也被列为一项非物质文化遗产。在“我会制作宁波年糕”食育课程中，孩子们以纯手工方式，进行舂年糕制作，根据自己的创意，制作各种各样的年糕造型。在动手操作过程中，孩子们进一步加深了对中国非遗传统文化的了解，传承并弘扬了中国非遗文化。

植物拓印

植物拓印充满了偶然性，同一片树叶会因为敲打力度的不同而呈现出不同的图案，从而长久“留住”花草的形态和颜色，给即将度过的季节留下剪影。“我给叶子照张相”拓印课程让孩子们认识到，任何形状、颜色的叶片都值得被珍爱，而植物拓印就是留住它们生命的另一种形式。

红木器具

“博物馆寻宝记”文化教育课程使学生了解了红木器具的源流，学习了红木家具图腾中所代表的中华蕴意，红木器具中的民俗内涵，感受到“十里红妆”中红木器具的重要历史地位；“老底子传统游戏”拓展活动是一堂关于“玩儿”的课，民俗游戏，不止于情怀，在宽阔的草地上，孩子们一同追忆好玩的人间真趣，一起重寻父辈们儿时的民间游戏。