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“正面管教”从何而来？

正面管教，是以个体心理学创始人、人本主义心理学先驱、现代自我心理学之父——阿尔弗雷德·阿德勒和美国著名儿童心理学家、精神病医生、教育家——鲁道夫·德雷克斯的思想为基础的；是由杰出的心理学家、教育家、加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师——简·尼尔森博士首先提出并倡导的一整套教育理念和方法。

简·尼尔森（Jane Nelsen），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理冶疗师，“正面管教协会”的创始人。她是7个孩子的母亲，22个孩子的祖母或外祖母。到目前为止，还是10个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者，是众多育儿及养育杂志的顾问。

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“正面管教”有多大的影响？

正面管教自1981年问世以来，已经成为管教孩子的“黄金准则”，不仅能解决日常养育难题，更重要的是，按照其理论体系和实用方法，你就能把自己的孩子培养成自律、有责任感、合作、自己解决问题、喜欢学习的孩子，并让孩子学会使他们受益终生的社会技能和人生技能。

目前，正面管教已经传播到了世界包括中国、英国、法国、加拿大、荷兰、匈牙利、墨西哥等68个国家和地区。全世界有数以万计的正面管教讲师在向父母们、老师们传播这种理论体系和方法。

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全球1.5亿+

家长的选择

在全球，每年有1000万的家长学习正面管教，它的理念得到欧洲皇室，商界精英，社会名流的广泛认同，并在自家孩子身上得到了验证，凯特皇妃、扎克伯格、吴尊、黄磊都是它的粉丝和推崇者，而冰岛，更是把正面管教作为孩子入学前父母的必修课，

根据当当网2019年上半年榜单回顾，《正面管教》领衔非虚构榜榜首，累计全网超过73万条评论，2019年六一，当当发布的《2019儿童阅读与亲子家教报告》显示，该书作者简·尼尔森是中国父母最喜欢的外国教育专家。

【正面管教，连年稳居育儿类图书畅销榜No.1】

没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但美好的愿望却不一定给孩子带来好的结果。

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子在一种和善而坚定的气氛中，培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，取得良好的学业成绩。

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主讲：俞咪君 Ame

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什么是儿童社会情感技能（SEL）？

2002年，联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则，并开始在全球范围内推广SEL计划。

SEL是根据美国根据美国CASEL社会情感学习协会提出的核社会意识（Social-awareness）心要素设计的科学性系统课程，简称社会情感类课程（Social Emotional Learning）。

课程来自美国CASEL协会的优秀课程体系，它一门结合正面管教理论、阿德勒心理学、发展心理学和儿童教育学的符合中国国情的系统社会情感学习课程。社会情感学习的五组核心能力包括：自我意识（Self-awareness）；自我管理（Self-management）；人际关系技能（Relationship-skills）；负责任地决策（Responsible decision-making）。

SEL通过丰富有趣的活动培养孩子成为有内在力量与社会情怀的合格公民。

趋势：越来越多的学校、教育机构与政府单位推行正面管教，旨在通过培训学习与课程实践重新认识教育。儿童社会情感技能课程成为当下时下最热门的课程之一，帮助孩子成为具有内在力量的时代公民。