关于三年级讲哪一部创世神话的一点想法
下面,是看了一位华德福学校三年级主班老师的教学报告后,由她的思考而引发的,我这边角度的回应,截取如下:
神话,是承载了人类源头的精神。但漫长的地球演化过程中,族群的发展也是有自己精神侧重的脉络,由此,各民族流传的创世神话,除了承载人类源头共同的精神外,也包含了自己族群诞生的壮阔图景及族群在这久远时空之中在地球上的运作力量。
对于不同民族创世神话这部分,除了族源的特质外,还有一点,就是每个民族脚下的土地。
我的意思是,神话,不单单是人类祖先孕育流传下来的,也跟脚下的土地极有关系。为什么这么说呢?这里有一点是需要很清晰的——地球是活的存在!
可以说,神话,是生活在这片土地上的人与这片土地上无形的自然力量的共同创造!
如果单单只是看到人的视角,看不到这片土地上的自然力量的运作,那么,就会犹疑于三年级讲中国创世神话还是讲希伯来神话,还是二者兼讲。