【一起玩儿】看完这篇,你有没有小学语文作业本被偷窥了的赶脚?

【一起玩儿】看完这篇，你有没有小学语文作业本被偷窥了的赶脚？

高考结束啦，今年的高考格外不容易，考生们这段时间有多累，都是从那个年代过来的，知道那份儿苦，受过那份儿罪。大考是人生的一个重要节点，但不一定会决定命运，考完了咱就往前看，好好休息，好好放松哈。

好像每年高考结束后，网上都会掀起一阵这届“高考题”的讨论热潮。

前两天，跟同事聊起现在的高考题，真是感觉跟我们那时候的，有了颠覆性的改变。想想我们上学那会儿，老师都很敬业地，一板一眼地教，绝不聊课本以外的知识，数理化死记硬背公式，语文告诉你作文的开头儿结尾，多用排比句得分高。。。

但在崭新的教育模式下，靠死记硬背、生拉硬套那都考不出好成绩了，谁能想到，如今的数学题，竟然都融入了乐理知识；作文题，没丰富的学识、知识and见识都未必能读明白题意让写啥。

聊着聊着，就扯到大家以前写作文的事儿上了，我的同事们都特棒，10个有8个都忘了自己高考作文写的啥了，但小学写的那些小作文、日记唔的，各个都印象深刻，而且不管是我们70后还是他们90后，能想起来的小学作文桥段，说出来各种撞款，我放几个你看看哈，我估么，以下这些文章桥段，你应该也都挺熟悉的吧？

类型一：我。。。在哪。。。干什么。。。

从咱们刚开始接触作文儿起，写的最多的就是这种记事类的流水账，我曾经最经典的一篇作文，只有几行字，但却在语文组广为流传，在当时的“文坛”引起了不小的轰动。老师在课堂上宣读我的文章，引得片片笑声。

“今天，爸爸带我了去动物园。哇，动物园好大啊。你知道吗？动物园的羊肉串特别好吃，我吃了一串又一串，吃了一串又一串。啊，我好喜欢动物园呀。我想，我永远也不会忘记今天的！”

几十年后再看这篇作文，很欣慰的是，我至今还保持着这么淳朴及不着调的“文风”。而且这种木有中心思想，想到哪儿写到哪儿的方式，依然是我喜欢的写作类型，一写就写了豪多年。

类型二：胸前鲜艳的红领巾。。。

同事的例文：

当年跟我爸坐公交车，前面一个人下车的时候掉了个沉甸甸的大钱包在我脚上，我拿起来跟我爸说好像是前面人掉的，我爸立刻叫停司机，拉着我下车找失主，这件真实活雷锋事件，我用了一整个小学。