数学小讲师 人人可为师——郭守敬小学数学“守敬小讲师”系列活动（十九）
守
敬
小
讲
师
数学是思维的体操，一个人思维的发展离不开数学的学习。讲解是思维的表达，理得清，讲得明，才能写得对！
为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学，钻研数学的文化氛围，我们学校开展了线上“守敬小讲师”活动，让学生走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习中得到快乐！
——欢迎大家走进郭守敬小学四年级的“守敬小讲师”。
我是郭守敬小学四（1）班王品然，我担任四（1）班班长，我爱好广泛：读书，画画，滑冰，游泳。尤其喜欢打架子鼓，踢足球️ ，我关心班集体，热爱劳动，很喜欢当老师的小助手，帮助同学做力所能及的事。我长大想当一名特种兵，去保家卫国，所以现在努力学习各种本领，我的人生格言是：为自己的梦想去努力吧
讲解题目
一列火车以每分钟600米的速度通过一座长2900米的大桥，如果火车全长100米，那么从车头上桥到最后一节车厢，离开大桥一共需要多少分钟？
数学是万能的公式，数学是缤纷的图案，数学是七色的彩虹。“守敬小讲师”活动为孩子们搭建了展示的平台，增强了孩子们的自信，锻炼了孩子们的思维能力，丰富了孩子们的语言表达。孩子们闪烁出智慧的火花，可谓“小讲师，大课堂”。我们将继续开展“守敬小讲师”活动，让孩子们的“大课堂”异彩纷呈！
