“避孕套怎么用？”四年级儿子一个问题吓坏妈妈，翻开孩子的书竟是这种画风！

“老妈，我现在不会遗精吧？”“老妈，避孕套怎么用？”当四年级的儿子一本正经地发问，陈璐只觉头脑一片空白。

该来的还是躲不过啊。

前几天，陈璐就在妈妈群和小姐妹探讨过孩子性教育的事儿。“娃问起‘姨妈’（月经）是怎么回事？我科普了一下，男女有别，只有女人才有卵巢和子宫，才会来月经。回答完突然想到，万一问起遗精来，我怎么讲？本来么，科普月经的时候，顺带讲下男人的事情，但实在太难开口了。”

陈璐说，有个小姐妹家娃年龄相仿，也是儿子，“她超级淡定，觉得干嘛要主动讲？男孩子要五六年级才发育，到时候再讲好了。”

越聊，她却发现问题越多。

“小时候就给他科普过，娃知道受精卵是怎么回事，但万一问具体是怎么受精的？我又要懵圈了！”当晚，陈璐就和老公严肃讨论了性教育的分工问题。没想到老公的科普还没开始，小娃的问题就直截了当地来了。

内心挣扎了几秒后，陈璐按下内心波澜，故作镇静地答：“你还没到青春期，不会的。具体的可以问爸爸。”没有什么比此时当“甩手掌柜”更欢脱了。  

和陈璐相比，同为四年级孩子家长的林妈面对儿子的性教育相当淡定。

因为，儿子的学校帮她“搞定”了这事。

林妈告诉记者，上周二放学，儿子小林带回家两本小册子，书名叫《成长手册》。儿子告诉她，学校开始了第一堂性教育课，老师发了书，给他们讲解了自己是怎么来的，认识自己的身体结构，学会保护自己。

“我觉得很有意思！”儿子拿着册子继续专注地看起来。

林妈顺手翻了翻，内容有点“辣眼睛”。比如有这些问题：

“我心想，天哪，画风那么直接！这些都是我想讲清楚，但又觉得难以启齿的话题，真是解决了我的大问题！”看到儿子谈“性”时很是淡定从容，林妈很感慨，“我们80后谈性教育比我们父母辈好多了，但还是比较害羞的，有些话题真是开不了口。其实，有老师的科学讲解，很坦然。只要家长不尴尬，小孩就不会尴尬。”

“孩子跟我说，他知道精子是怎么进妈妈肚子里了。我超级紧张，回答说：那和手机充电一样。儿子答：我觉得还是不一样的！我真是紧张到满头大汗！但没想到孩子很淡定很得意也很释然，因为他解开了多年来的疑问。”林妈说，自己激动地发了朋友圈后，引来同龄娃妈妈们羡慕纷纷。

孩子多大开始性教育更合适呢？

通常从2岁开始就可以了。

或者说，当你的孩子问起：“妈妈，我是从哪里来的”

就说明你家孩子已经开始想要探索性知识了，

这就是儿童心理学认为的”性蕾期“。

这时孩子会出现以下几个特征：

a.性好奇：他们会想认识男女性别的不同，想知道异性的隐私部位是怎样的。

b.性骄傲：比如当男孩发现，女孩没有和自己一样的部位时，会故意炫耀，以自己有而感到“骄傲”。

c.性别混淆：这一时期的孩子容易出现性别认知混乱，有的女孩会把自己当作男孩；同样，男孩也会把自己当女孩。

由于每个孩子的情况不同，家长的教育方法也不同，所以孩子进入“性蕾期”的时间也不同。

如果你家孩子出现以上3种特征，说明就应该对其进行适当的性教育了。

千万别觉得性教育太早，而耽误了关键期。

虽说性教育越早越好，但家长也不能操之过急，

每个年龄段的孩子，只要掌握他们所属年龄段应该知道的知识，就可以了。