【小学语文专项复习】统编版三年级语文上册改写句子分类练习，给孩子收藏练习！
一、 把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。
1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。
改写成“把字句”：_____________________
改写成“被字句”：_____________________
2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。
改写成“把字句”：___________________
改写成“被字句”：____________________
3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。
改写成“把字句”：_____________________
改写成“被字句”：____________________
4、妈妈洗完来了全家人的脏衣服。
改写成“把字句”：_____________________
改写成“被字句”:______________________
5、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。
改写成“把字句”：______________________
改写成“被字句”:_______________________
二、 把两句话合成一句话，并且加上标点符号。
1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。
合成一句话： ____________________
2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。
合成一句话： _____________________
3、 我们来到绵阳动物园。我们看到了各种有趣的动物。
合成一句话： _____________________
4、我们去了福利院。我们为爷爷奶奶表演了精彩的文艺节目。
合成一句话： ______________________
5、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
合成一句话： ______________________
三、 把句子写得更具体。
1、________小姑娘________端着________水罐。
2、秋天到了，________树叶从________飘落下来。
3、因为________，所以________。
4、鱼儿在水里欢快地游来游去，是那么________，那么________。
5、老师________讲解着________课文。
四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。
1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
改：___________________________
2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改：_____________________________
3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
改：____________________________
6、 今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。
改：_____________________________
7、 六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
改：_____________________________
五、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。
1、 雪花从天上落下来。
改写成比喻句：_______________________
改写成拟人句：_______________________
2、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。
改写成拟人句：_______________________
3、公路两边的白杨树很整齐。
改写成比喻句：______________________
4、 校园旁边的柳树，柳条随风飘荡。
改写成比喻句：_______________________
改写成拟人句：_______________________
六、 把下面的句子换个说法，但意思不变。（把反问句改成陈述句）
1、 如果规定在一定的时间和地点进行交换，不就方便了吗？
改：__________________________
2、 既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？
改：____________________________
（一）照样子写句子
1. 例：当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
_____________________________
2.例：它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
____________________________
3. 例：我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴一样。
_____一会儿__________，一会儿_________。
4. 例：“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
（1）小男孩站起来，鞠了个躬说：“是的，请让我进去吧！”
（2）“是的，请让我进去吧！”小男孩站起来，鞠了个躬说道。
“不！”他喊道，“这不是我的错！”
仿写
（1）__________________________
（2）__________________________
5.例.黄黄的叶子像一把小扇子。
（1）红红的枫叶像__________________。
（2）洁白柔软的白云像_______________。
（3）洁白的雪花像__________________。
6.例：（1）我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
（2）我把它们放在纸袋里。
（我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。）
(1) 列文虎克用显微镜观察水。
(2) 列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去。
仿写：_________________________
（1） 他做了一个小实验。
（2） 他们得到了准确无误的实验结果。
仿写：_________________________
7. 例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。
（四季的风和飘动的云是他呼出的气息。）
（1） 他的肌肤，变成了辽阔的大地。
仿写：__________________________
（2） 他的血液，变成了滋润万物的雨露。
仿写：__________________________
（3） 他的汗水，变成了滋润万物的雨露。
仿写：___________________________
8.例.风筝飞上了天空。
(各种各样的)风筝（缓缓地）飞上了天空。
（1） 小猴子爬了上去。
仿写__________小猴子__________爬了上去。
（2） 老子把知识传授给孔子。
仿写__________老子__________把知识传授给孔子。
9.例：（1）赵州桥这样的设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
