鹿邑县高级中学校召开网上心理工作经验交流会

为了更好地做好疫情期间家长、教师、学生心理健康教育工作，11月19日晚，鹿邑县高级中学校举行了网上心理工作经验交流会，学生家长、教师、学生、学校领导及教育系统领导等近200人参会，会议由学校心理教师王振、尹一春主持。

会上，尹一春、栾艳红、丁政箕、刘紫君、高小飞、王俊涵、王振等教师积极交流。

几位心理健康专职教师、名班主任从不同角度、不同层面就疫情防控期间同学们心理健康问题进行了广泛的交流，他们结合实例，讲解生动，措施得力，方法可行。建议家长积极转变育子观念，接受孩子的不足。家长在维护亲子关系时要先过滤自己的情绪，再去疏导孩子，给孩子一个成长的过程，才能事半功倍。

共同开发适合亲子参与的居家运动项目、文体活动。例如，通过蹲站起、舒展、体操和歌咏比赛等活动，既通过共同开发的途径，实现了参与和选择的价值，也是一种调剂方式，可以舒缓身心紧张带给我们的压力，也融洽了亲子关系。

学会倾听与倾诉，找到不良情绪的宣泄途径，静静地倾听孩子的诉说，听就是一种有效的支持，说就是一种必要的宣泄。现实中我们往往把“孩子”当“孩子”对待，用成人的思维去对待孩子，我们要放慢脚步、换位思考，必要时“蹲下来”用“孩子般的心”去倾听孩子的心声。

副校长李勤然作总结说，希望各位家长，通过今天的交流会，在关注孩子学习的同时，也要关注孩子的心理变化；希望各位心理健康教师要进一步增强“疫情面前，我们都是局内人；健康面前，我们都是责任人”的意识，精心准备，及时给同学们上好心理疏导“网课”，做好心理干预，减缓心理压力，帮助同学们找回“心”的力量；各位任课教师要丰富“网课”内容，在按照教学计划讲授学科知识的同时，根据学科特点，要把疫情防控知识教育、爱国感恩教育、生命安全教育和心理健康教育适时纳入教学内容；