落实新课标 引领新课堂——南宁市尚贤湾小学2022年秋季学期骨干教师示范课展示活动

9月28日上午第2节，黎宁副校长与六（1）班的同学带来英语六年级上册《Module4 Unit 1  Thanksgiving is my favorite festival》读写课。

整节课课堂思路清晰，环节紧凑，设计合理，重难点突出。课前由歌曲《We wish you merry Christmas》导入，来活跃课堂气氛，切入节日的主题。课中通过表格来归纳呈现美国的国旗日和感恩节，最后引导学生拓展出中国的国庆节，激发学生的爱国热情。课后以写作的形式，让学生运用所学的知识，描述自己喜欢的节日。

课堂上黎老师能随时关注全体学生，对每位学生给予充分的指导；黎老师还十分注重对学生语音语调的指导，在她的指导下，学生语音语调十分准确，展现了学生的英语素养，突出了深度视野下的英语教学理念。

9月29日上午第2节，谢小军老师和三（5）班的孩子们在阶梯教室给大家带来了一节精彩的展示课。课堂上，孩子们展开想象的翅膀在课堂中大胆地回答，妙趣横生。课中，教师尊重学生学习的独立性和自主性，让学生学会学习，给学生动脑动手的机会，让学生自觉参与听说读写训练，就一定会有收获。这节精心打磨的展示课很好地让学生把课堂所学延伸到了课外，亲身体会大自然的魅力，引导学生留心观察周围的事物，培养积极的人生态度和积极的品质。

9月30日下午第1节，孔繁佳副校长和五（3）班的孩子为大家带来了一节《家乡的小石桥》展示课，孔老师用一贯言简意赅的教学方式带领学生从认识、理解、创作、感受四大层次开展学习。教学过程巧妙设疑，引导学生通过自主探究了解小石桥的结构，鼓励学生运用学习到的知识动手绘制小石桥，并运用剪、贴结合的方式完成了一幅半立体的《家乡的小石桥》风貌作品，课堂开放、富有活力。学生在轻松有趣的氛围中感受到了创作的乐趣，提高了审美感知和热爱生活的情操。

10月18日下午第1节，郑培英老师和一（1)班孩子们在学校阶梯教室进行骨干教师展示课展示，上课内容为人教版一年级上册《6和7的认识》，郑老师用直观性的教具呈现知识点，用动手操作让学生感受知识点，从而将整节课上得生动有趣、精彩纷呈，孩子们也学在其中，乐在其中。

10月19日上午第2节，教导处黄林欣副主任为四（1）班孩子们执教的《盘古开天地》一课，课堂上不少精彩的片段令人耳目一新，印象深刻，值得老师们学习和借鉴。

 黄林欣老师整节课始终以学生为主体，做到以学定教，以学论教，顺学而导；教学的方法和手段灵活多样，指导朗读到位。整堂课中她不断用她富有感染力和丰富的肢体语言感染着孩子们，激励着孩子们，孩子们在整节课中都思维活跃，发言积极，在轻松愉悦的学习氛围中掌握了知识，学会了学习，享受了学习。

10月20日上午第2节，韦小杰老师和二（2）班孩子为我们带来了精彩的展示课《黄山奇石》，在教师的引导下，让学生产生了对黄山 “奇石” 的兴趣和强烈的探究欲望，使学生产生深入学习课文内容的热情，课堂气氛活跃，学生的学习热情高涨。

10月21日上午第1节，学科带头人刘兰金副校长带领四（1）班孩子们共赏《黄河船夫曲》，刘副校长整节课课堂思路清晰，环节紧凑，设计合理，重难点突出。她运用聆听法，对比法，示范法及肢体律动引导学生，鼓励学生自由、大胆的发言，畅谈感受，并对学生的回答进行鼓励性评价，整个教学过程针对学生的特点和认知规律，结合新课改要求，以培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解的核心素养为主，赋予了《黄河船夫曲》新的生命。每个环节，每个讲解，每个示范都是这么恰到好处，如此富有艺术性，富有美感，给我们展示了一节完美的示范课！

11月8日上午第2节，黄婷副校长为四（7）班的同学执教的《麻雀》一课，目标十分明确，牢牢抓住了本课的教学重难点即抓住描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作等的句子，体会三者的特点，进一步感受爱是一种强大的力量。整节课黄副校长紧扣单元主题，以学生为主体，循循善诱，善于教会学生学习的方法，充分体现了“授人以鱼，不如授人以渔”的教学模式。在教学时特别重视对课文文本的研读，通过多种形式的朗读，指导朗读可谓恰到好处，学生在读中学，读中悟，真正做到了学有所得。