万水泉中心小学“线上阶段性考查质量分析”教研活动
1.口齿清楚、思维灵活、思路清晰、讲解有序。
2.在画平行四边形的高的过程中，操纵规范，讲解清楚。
3.对以前的知识带同学们进行了很好的回顾。
4.叮嘱同学们从零刻度量起，值得表扬。
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2.在画平行四边形的高的过程中，操纵规范，讲解清楚。
3.对以前的知识带同学们进行了很好的回顾。
4.叮嘱同学们从零刻度量起，值得表扬。
1.口齿清楚、思维灵活、思路清晰、讲解有序。
2.在画平行四边形的高的过程中，操纵规范，讲解清楚。
3.对以前的知识带同学们进行了很好的回顾。
4.叮嘱同学们从零刻度量起，值得表扬。
