让墙面与孩子一起成长
在幼儿园，环境不仅是美化的需要，还是教育者实现教育意图的重要中介。良好的环境创设不仅能体现出幼儿培养的内隐性、全方位性，还能构建幼儿优美的教育文化环境，实现环境与幼儿的“对话”。
看，焕然一新的墙面！
新玩具种类众多、玩法多样，带给孩子丰富的游戏体验。
培训师的讲解全面、细致，老师们在学习的同时转变思维、开阔思路。
通过研讨，老师们也有了新玩法，都迫不及待地想要试一试。
孩子们的玩法创意无限，听，孩子们高兴地介绍着自己的作品，“老师，我拼了个攀爬架”“我做的是长长的滑道”……整个墙面动了起来，充满了孩子们的智慧！ 快跟着我们的镜头一起看一看有趣的百变游戏墙吧！
墙面游戏给予幼儿充分的自主性，激发幼儿的好奇心和求知欲。幼儿通过感知、探索、创想，实现与环境的互动，从中获取知识，快乐成长！
