【幼小衔接】比比谁的姿势美
幼小衔接
细节从小做起,好习惯也从小培养。幼儿园大班是从幼儿园跨入小学的过渡期,为了实现幼儿园与小学的无缝衔接和培养幼儿良好的学习习惯。在六月的最后一周,大班老师们线上指导本班的小朋友们进行坐姿、写姿、阅读及握笔姿势的练习活动,使孩子们不仅能掌握正确的姿势,养成良好的习惯,培养自信心,同时也为他们进入小学做好充分准备。
班级群布置任务
小朋友们积极响应
想知道他们都练习得怎样吗?让我们一起来看看吧!
01
坐姿
坐姿要求:头正 身直 臂开 足安 头放正,不能歪着斜着头;身直,身子也要放在不能侧着或卧着;两臂打开;足放平,脚平放在地上,不要翘腿垫脚的。
比比谁的坐姿美
02
阅读姿势
阅读姿势要求:胸离桌缘一拳,胸不能依靠着桌子,也不能离桌子过远,以一拳的距离为宜。
比比谁的阅读姿势美
03
书写姿势
要求:眼离纸面一尺
胸离桌子一拳
手离笔尖一寸
⚡️握笔要领:(如图)
比比谁的书写姿势美
写给爸爸妈妈的话
现在孩子们都已经学会了正确的坐姿、阅读姿势及书写姿势,那如何帮助孩子保持住呢?孩子在学习的时候,坐在孩子身边,不停地提醒孩子坐好,头放正,背挺直?其实家长在这样做的时候,反而会影响孩子学习的专注性,并不可取。那么该怎么办呢?
一、打印一幅正确的写字姿势照片,贴在孩子的书桌上。
给孩子拍一张照片,作为标准姿势图,贴在她自己的书桌上,每次书写之前,让他和自己“比一比”,调整好坐姿。
二、教给孩子口诀,更容易让她做好自我纠正。
坐姿口诀是:头正 身直 臂开 足安
书写口诀是:一拳 一尺 一寸
三、注意劳逸结合
当孩子累了,也可能会出现歪着头、坐不直的情况,那么就一定要让孩子休息一下了。
播种行为,收获习惯。让我们和家长一起培养孩子的良好习惯,引导孩子们快乐的开启童蒙之笔,走向智慧人生!