五年级语文上册期中总复习：背诵与积累专题训练

(一)名句积累。(15分)

1.[背诵]根据所学知识填空。(13分)

(1)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(2)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

(3)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

(4)向来枉费推移力，此日中流自在行。

(5)盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

(6)夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(7)知之为知之，不知为不知，是知也。

(8)盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

(二)名句理解。(19分)

1.[理解]根据语境填写诗文名句。(17分)

(1)《蝉》中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是“居高声自远，非是藉秋风。”

(2)林杰的《乞巧》一诗中描写乞巧节盛况的诗句是“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”

(3)说到爱国诗，我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声色的诗句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”；还有龚自珍的《己亥杂诗》中呼唤社会变革的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”。

(4)葛洪用“不饱食以终日，不弃功于寸阴”来告诫年轻人要爱惜光阴，努力学习。

(5)我们只有不断学习与积累，才能获得多方面的知识。正如朱熹所说的“问渠那得清如许？为有源头活水来”。

(6)我们的老师把《论语》中的“默而识之，学而不厌，诲人不倦”作为自己为人师表的格言。

(7)“敏而好学，不耻下问”告诉我们学习要勤勉好学和勤于请教。

2.[理解]下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是(D)。(2分)

A.死去元知万事空，但悲不见九州同。

B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

D.昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

(三)名句运用。(10分)

1.[运用]风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的《长相思》中的句子：“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，。故园无此声”

2.[运用]新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，我不禁吟诵道：“空山新雨后，天气晚来秋。”

3.[运用]吃饭时，小明把米饭都弄到了地上，爸爸见了，教育他说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

4.[运用]玲玲上课时很不认真，她总是觉得自己还小，以后再学也来得及。老师见了，用岳飞的名句“