广开思路——教育学院学前教育专业开展“云探园”见习暨实践观摩师生交流活动
为帮助学生积累实践经验,提升实践技能,11月17日下午,教育学院通过腾讯会议,借力线上培训平台资源,开展学前教育专业“云探园”见习活动暨实践观摩师生交流研讨会,教育学院院长助理、学前教育教研室主任张建锋,学前教育教研室全体老师及2020级、2021级学前教育专业360余名本专科生参加。会议由张建锋主持。
学前教育专业“云探园”见习活动暨实践观摩师生交流研讨会
本次活动在张老师的致辞中拉开序幕,他强调教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是校内理论知识与校外实践的结合。今年受疫情影响,导致教育见习无法正常开展。为不影响教育见习的效果,教育学院学前教育教研室在“学前微主编”线上平台的大力协助下,探索一条见习新路径——线上对郑州市惠济区培杰红枫林幼儿园进行”云端探园“观摩见习。通过“线上”观摩为学前教育专业的学生开展教育见习活动,也是教育学院开展多年实践教学工作中的一个创新。
学前教育专业“云探园”见习活动暨实践观摩师生交流研讨会
为保证云见习质量,在观摩结束教育学院专门跟进举办了实践观摩师生交流研讨会。学前教育专业的教师们为学生答疑解惑,提出问题引导学生思考。学生们将所学的书本知识运用到实践的分析,真正做到理论联系实际,加深了学生们对以后的在园工作的认识,巩固了所学的专业知识。同学们纷纷表示,通过此次活动,进一步提高了认识问题、分析问题、解决问题的潜力,为今后走向教育工作做好思想和业务准备。
学前教育专业“云探园”见习活动暨实践观摩师生交流研讨会
在当前疫情防控的背景下,通过本次见习新模式的开展,让同学们实地感受了幼儿园教育教学各类活动,有了一定的教学实践体验,领略到了做一名合格的幼儿园教师应具备的高尚师德和精湛的教学技能。同时,教育学院打破空间局限性,认真贯彻人才培养方案要求,通过“互联网+”的形式,采用“线上”见习,弥补了实地探访见习活动的局限性,丰富了见习活动的方式,为共同促进学生的专业发展探寻了一条新的途径。今后教育学院将继续开展此类“云探园”模式,精于研究、勇于创新,创造学习交流、共同提高的机会。