【六年级】居家期间“争做学习小标兵 立当墨园好少年”评选结果
争做学习小标兵
立当墨园好少年
评选结果
-合肥市长江路第三小学兰亭分校-
学习小标兵
为提高学生居家学习的兴趣和成效,总结推广居家学习的典型做法,进一步发挥“学习小标兵”的榜样示范作用,在学校掀起“爱学、乐学、好学”的良好氛围,长三小兰亭分校开展了“争做学习小标兵 立当墨园好少年”的评选活动。经过个人申报、班主任推选、年级审核、部门审定,同意以下同学评选为“学习小标兵”。
六年级
六(1)班:崔芸凡 陈秋璇 李 晨 丁奕凡 赵曼怡
六(2)班:戴逸晨 陈稀葶 王静怡 袁浩阳 张金妍
六(3)班:宋智宸 张琦悦 杜晗玥 王 怡 罗宇浩
六(4)班:戈宇扬 闫恩煦 马 彪 苏皖峰 张天瑞
居家学习以来,他们好学上进,勤奋自律,在线上课堂积极参与各学科的学习活动。他们给自己制定学习计划,不仅认真上好每一节课,按时完成每一次作业,还坚持读书练字、锻炼身体、家务劳动……做自己的小主人。让我们一睹他们的风采吧!
六(1)班
崔芸凡
线上学习个人评价
大家好,我是崔芸凡。时隔三年,突如其来的疫情打破了平静的学习生活,我们不得已居家上课,但是,在这其中,我同时也发现了自身许多的劣势。
网课一开始我没有用在学校里的认真态度去学习,有所松懈心想反正没有老师看着我做什么老师也不知道的,自由自在的心态。
经过一段时间上课,我慢慢调整自己的心态,如果我不能自律认真听课,就学不到知识,不管老师在与不在我都要认真听课,做好笔记认真对待每天的作业,才能对得起所有人对我的付出。经过反思终于有所变化,开始适应网课,原本枯燥无味的网课变得精彩绝伦。
我开始认真细心地做笔记和听课,学习态度也端正了起来。一切渐渐进入了正轨。
我每天坚持跳绳,按时提交作业,错误也及时订正。而且我的作业多次被选上模范作业,这也证明了我的进步。
很荣幸我能被选上“线上学习小标兵”,当然我也会继续进步,做更优秀的自己。
陈秋璇
2022年10月中旬以来,为切实配合全市疫情防控工作,教育局为了维护校园的安全,保证全体学生的身体健康,实行停学不停课线下教学,开启了居家网络上课学习。
这几天我沉淀了很多,适应了这种环境,也适应了这种上课方式,在老师的指导下,制定了学习计划表,每天按照计划表进行晨读、体育锻炼、上不同学科的网课,在网上学习时,云课堂中的老师幽默、有趣、语速缓慢、讲得绘声绘色,所以我专心听课,认真做题目,跟着老师学习,每次上课都能够积累到知识。
虽然现在还不能到校学习,但是我在家也同样要认真对待。我也希望能早点回学校上课,能和老师及同学们一起学习。
李晨
争做学习小标兵
尊敬的老师,亲爱的同学们大家好,我是来自六一班的李晨。
“宅”家的日子里,虽没有老师的监督,也阻挡不了我对学习的热情。我坚信“一分耕耘,一分收获”。我觉得网课好像一艘小船,我乘着这艘小船在知识的海洋里遨游。课上我积极思考,用心做笔记,课后一丝不苟地完成作业并及时查漏补缺。疫情期间,虽然我们不能到校学习,但是我们辛勤的老师在线上同我们一起上网课,帮助我们答疑解难。
上完网课,我会承担力所能及的家务,再和妈妈学习做饭,争做热爱劳动的小能手,下午空闲时间我会约上同小区的同学一起去做核酸,做完后在楼下一起跳绳、打羽毛球、滑滑板。
这个特殊的阶段,我们一定要学会自律,在自律中成长。
丁奕凡
停课不停学
大家好,我是来自六(1)班的丁奕凡。
吹不出涟漪的平静日子,每个人心里都有不同的风景。突如其来的新冠让我第二次进入了网课学习。特殊的时期,特殊的学习方式,让我知道每节课的课前准备和课后及时答疑解惑时间都凝聚了老师们辛苦的汗水。所以我一点也不会松懈,课中我认真的做好笔记,按时完成作业,直播课时,我积极回答问题。学习之余,李老师推荐了一些课外书籍,最是书香能致远,耳濡目染画家风,读完一篇文章,我会做好学习笔记,除了阅读,每天还会跳绳,加强免疫力。也会利用课余时间,做一些力所能及的家务,也会增进自己的厨艺!
我多么渴望尽快能回到学校上课,坐在宽敞的教室里,跟老师和同学们一起学习,这是我多么希望见到的场景啊!
赵曼怡
线上学习感受
由于疫情的原因,学校开展了线上网课教学。这让我感受到了一种不一样的学习方式。
在学校上课时,老师上课讲的知识点,时不时会来不及记录,但在线上网课,我可以反复回放,便于复习知识。
现在每天按学习计划走,每天都过得很充实。有了更多的学习时间,到了傍晚每天都能下楼跑步、跳绳,更好的劳逸结合。但就算是线上教学,我也一定不能松懈,更要严格要求自己。
不过我还是更爱在学校和同学、老师在一起学习,希望疫情能更快结束,回到学校。
六(2)班
戴逸晨
大家好!我是六二班的戴逸晨。在疫情的影响下,我们也从美丽的校园进入了线上教学,虽然是线上课,我也要像在教室里一样,认真听课,按时完成学习内容和各科老师发布的作业。
我们网课已经一个星期了,每天早上我都会按时打卡早读,我的早读打卡和语文作业,每次老师都会给我小红花和一个大大的赞。数学老师会在群里表扬我的作业完成效率和正确率,还给我颁发了一张电子版的“学习之星”奖状。英语老师每次提问都会表扬我。科学老师还把我的作业评为“模范作业”。
疫情期间停课不停学,在家网课学习,各科功课不落下,争做特殊时期的学习小标兵!让我们一起加油!
陈稀葶
陈稀葶同学在线上学习期间表现优异,认真听讲,积极思考。课上,她全神贯注的听讲;课后,她专心致志的完成作业。讨论区里总是能看见她的踊跃发言,打卡群里也是又快又好的完成任务。她通过自己的努力,克服了居家学习中的种种难处,成功挑战了自己,完成各项学习任务指标。这段时间,她一路耕耘,一路芬芳,一路采撷,最终收获颇多。不仅在数学课程的学习中获得了“学习之星”的称号,还得到了六朵小红花的表彰,语文老师更是经常在课上对她进行点名表扬。
王静怡
大家好,我是来自长江路第三小学兰亭分校六(2)班的王静怡。
疫情虽然能让我们减少外出,但停止不了我们学习的脚步。在居家学习期间,我坚持早睡早起,认真完成各学科老师布置的作业,每天的晨读打卡多次被老师点名表扬,提交的作业也多次被评为“优秀作业”,不管是线上还是线下,我都严执要求自己,真正听课,做个优秀的好学生。
袁浩阳
大家好!我是来自六年级(2)班的袁浩阳。居家线上学习期间,我能够自主自律,严格按照学校停课不停学的总要求,自觉遵守线上学习作息时间和课程安排,按时上好每一节线上课程,认真做好各科笔记。网课学习之后,根据小助手中老师布置的作业认认真真的完成后并及时提交上传,及时复习巩固,出现错误时认真听取老师的讲解后,并马上纠正反馈,不留学习死角。疫情是暂时的,自主自律是人生一辈子的事情,有自律的时刻,会变得强大。停课不停学,成长不停歇!
张金妍
不知不觉中,我们已经在家上网课一周了,这一周老师、父母和我们都付出了很多,因为上网课期间,大家都好像忙多了。
虽然是线上学习,但是我每天还是早早起床,按照课程表按时早读打卡、上课、做笔记、写作业、练字,我早读打卡最高得到了7朵小红花,语文和数学老师都点名表扬了我,英语老师也说看到了我的实力。
谢谢亲爱的老师们对我的肯定,我会继续努力的。另外我更希望疫情能早一点结束,早日回到我们美丽的校园里上课!
六(3)班
宋智宸
“心中有梦,处处是学堂。停课是对生命的敬重,不停学是对成长的追求。”
在居家学习的这一周里,我快速的给自己制定了学习计划。“一日之计在于晨”晨读必不可少,读读背背早已成习惯。每天按各科老师的要求完成预习及网课内容,网课上集中注意力听讲,跟着线上老师的节奏探索学习新的知识,课中认真记笔记并把不懂、不太理解的标注下来,课后反复观看视频解决问题或请教老师,认认真真的完成各科作业。并且每科老师都会及时高效的给我们批改作业,把错题难题批注出来发到班级的群里或通过腾讯会议给我们面对面讲解,此刻我觉得网课并没有那么恐惧了,有老师们在前方引路,我觉得我们很幸福。
每天晚饭后,我也会积极的做一些力所能及的家务,为劳累一天的妈妈送上一丝温暖。我喜欢晚上安安静静的做上几道思维题来提高自己的思维能力,当然也会在睡前半小时坚持阅读课外书,及时补充课外知识。
其实线上老师讲课,语速缓慢,音调柔和,讲得非常生动有趣、引人入胜,我也慢慢地适应了并渐入佳境。但终是一人一课堂,学习氛围还是比不上学校里,互动也变的遥不可及。还好有温暖的家人陪伴着我,课后有老师们悉心的教导和疑难解答,让我倍感温暖轻松。
“愿疫去,山河无恙;愿疫散,人间皆安。”愿我们早日回归校园,扬帆启航!
张琦悦
居家学习 抗疫必胜
大家好!我是来自六(3)班的张琦悦。由于疫情的再度出现,我们学校改为了线上教学。面对新型的教学模式,学校给大家安排了丰富多彩的居家学习课程。虽然是在家学习,但是大家依然不放松,我在各科老师的监督下井然有序地进行着每天的学习任务:早起、晨读、上课、完成课后作业……除此之外,我上交的作业,老师还会一一批改并讲解,直至我全部订正正确。一个星期的网课下来,我没有松懈,我养成了良好的学习习惯并且乐在其中,虽然我和老师同学们隔着屏幕,但依然能感受到浓浓的学习氛围。学习之余,我每天还会坚持跳绳打卡,现在我半分钟能跳96个,一分钟能跳187个。我每天都在阅读,最近迷上了老舍的《骆驼祥子》,我时不时就会坐在窗台看的津津有味。在家呆久了,我就会到院子里看看绿植,浇浇花。特别是那盆快要枯萎的薄荷,经过我这几天的悉心照料,慢慢的又恢复了生机。那棵我最爱的白玉兰也开始了二次开花,散发着幽雅的清香。
通过这次网课让我学会了自主学习,主动探究;通过老师严格的督促,父母悉心的陪伴,特殊时期的我们也能像在学校一样学有所获。让我们一起努力,停课不停学,争做兰亭小标兵吧!
杜晗玥
不能去学校上课,只能在家里上网课,其目的是阻止疫情的扩散。
在家里上网课,我依旧保持着在校时的专注,而且在家上网课,给了我更好的学习环境,我可以随时随地的查阅资料,可以通过纪录片不出户游览中国各地,想看什么书直接上书站找,省去了出门买书的时间。也可以通过纪录片《风味人间》、《舌尖上的美食》等“品尝”更多的异地美食。
合理的安排时间,能让我们拥有一个健康的身体,因此,我做了几条计划:
1.每天坚持早睡早起,不熬夜,不赖床。坚持每日早读打卡。
2.每天锻炼1小时,阅读1小时,要学会劳逸结合,不过度操劳,还过度放松。
3.每天按时上网课,按时完成老师布置的任务,不拖拉,养成良好的学习惯。
4.帮父母做做家务活,让父母能有空闲的时间做自己喜爱的事。
5.作业有错要及时订正,不会可以请教老师,但忌讳上网抄答案。
6.时刻关注群通知,有什么情况及时回复。
经过这一个多星期的网课学习,我收获了很多,但遗憾的是不能和老师同学一起互动,玩耍了。不过在这期间多了与家人相处的时间,我们要好好珍惜。希望这场疫情尽快结束,早日回到校园。
王怡
在这十月美好的月份中,因为疫情的原因,我们无法回到学校上课,所以我们再一次开起了线上学习的方式上课。
在手机上学习,我要做的比学校学习的时候更好,并且我还养成了多做笔记、回答问题率高和作业认真对待的好习惯。每上完一节课老师就会布置作业,我们提交的作业,老师还需要批改。所以老师我想对您说:“您辛苦了!”课余,我会帮妈妈做家务,比如说洗碗、扫地、叠被子……有时我还和弟弟在楼下打羽毛球、跳绳、打篮球,因此来放松心情和锻炼身体。
希望疫情快点好起来,这样我和同学们可以重新回到学校里上课。
罗宇浩
大家好!我是合肥市长江路第三小学兰亭分校六3班的罗宇浩。
停课不停学,宅在家中的我每天早上7点准时起床,洗漱早读。早饭后,我会提前准备好课堂中记笔记所用的笔纸。8:30准时上网课。在看老师们准备的线上教学课程时,我一点都不马虎,老师让我读我就大声读,让我回答问题我就问答问题,就像在学校上课一样。
课程中,老师教的幽默风趣,我也听得全神贯注!每位老师的教学风格各有不同,更加提高了我的学习兴趣和劳动能力。虽然在家,但也收获了不少知识呢!课后,我会完成各科老师布置的作业,帮家人分担家务,与哥哥一起运动,锻炼身体,使我精力充沛。睡前阅读课外读物,也是每天必做的事情,让我收获了很多知识,学会了独立完成很多事情,也体会了老师和父母的辛苦。
希望疫情早日结束,也向奋战在抗疫一线的医护工作人员们表示崇高的敬意!
六(4)班
戈宇扬
大家好,我叫戈宇扬,今年11岁,是六年级(4)班的学生。
我是一个活泼可爱、阳光帅气的小暖男。
我喜欢看书、跳绳、打篮球,特别喜欢交朋友,希望和大家都能成为好朋友。我也很爱劳动,在家经常帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务,比如拖地、洗碗、洗衣服等。
因疫情原因,我们居家网上上课,线上学习是一个新环境、新方法,对我来讲很陌生,没有时间给我们去慢慢适应,这就需要我加倍的努力,认真的听讲、认真的学习、按时完成老师布置的作业。希望我和我的同学们能共同进步。更希望疫情早点结束,让我们重返校园。
这就是我戈宇扬,希望大家能喜欢我哦!
闫恩煦
我叫闫恩煦,今年12岁,是合肥市长江路第三小学兰亭分校六4班学生。我很爱阅读,家里的书柜满满的,还经常去图书馆进行借阅。我的学业完成地还不错,在课外还拥有不少爱好:游泳,美术,书法等,样样精通。各种各样的爱好丰富了我的生活。我还是个热爱动物,热爱生活,热爱大自然的学生。我有时会给小流浪猫喂点食物,有时会用自己做的手工给清冷的小区添加一些色彩,有时会去爬爬山,将美好的世界分享给更多的人。
马彪
大家好,我是六年级4班的马彪。在居家防疫的时光中,我在家进行了许多有意义的活动。我根据学校安排的网课和作息计划制定了学习计划表。我把我的学习计划安排的很充实。早睡早起、认真观看网课完成作业,坚持每天锻炼。
居家防疫这几天,学习了14课穷人到语文园地四的所有知识。知道了比的意义和比的基本性质,明白了like和likes的用法等知识。
我相信,只要我们服从安排,疫情就可以早些结束,加油!
苏皖峰
大家好,我是六(4)班的苏皖峰,今年11岁,我是五年级转到我们学校来的,这一年多我学到了很多新知识和学习方法。我是一个乐观但有点腼腆的男孩子。我很喜欢看书,但是我的字写的不是太美观,一直在努力的练习中。上课时我能认真听讲,思考问题,坚持做笔记。下课后能和同学和平相处,相互帮助。这段时间在家里线上学习中,我是像在学校一样认真学习听课,准时提交作业,不拖拉。在家里我能帮父母做一些力所能及的家务。在以后的学习中,我会更认真更努力并改掉缺点和坏习惯。
张天瑞
大家好,我叫张天瑞,来自长江路第三小学兰亭分校,今年12岁,我是一个阳光开朗的男孩,我平时很喜欢画画和看课外书。
我特别喜欢看奥特曼和画奥特曼,什么迪迦、戴拿、赛罗……每一个,都是我的最爱。
我喜欢看课外书,特别是《三国演义》和《西游记》这类书籍,诸葛亮神机妙算、关羽勇冠三军、张飞粗鲁义气,每一个,都具有鲜明的性格特征,让人忍不住更加深入的了解。