二年级语文上册重点4大类课外阅读题汇总练习,收藏给孩子练习!



一、 写景状物阅读


(一)


天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 

蓝天下是一望无际的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。 

稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当做运动场。 

1、短文共有几个自然段?请在每个自然段的前面标上序号。
2、根据意思,在短文中找出对应的成语。
一眼望不到边:               
3、小鱼把            当作伞;蚂蚁把梧桐叶当作           
4、用“    ”画出文中一个打比方的句子,再照着写一句。
                                                                   

(二)湖    水

白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……

1、找一找,填一填。

(         )的鲜花        (         )的垂柳  

(         )的蓝蜻蜓      (         )的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是          ,夜晚又变成           

3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?


(三)秋 天

秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。

1、短文有(  )个自然段。第(  )自然段写秋天到了,菊花开了。

   第(  )自然段写秋天到了,果子熟了。

2、填上合适的词。

(     )的菊花    (     )的苹果   (     )的梨

(     )的果子    (     )的葡萄   (     )的香味

3、把文中表示颜色的词语写下来。

                                                                                       

(四)长城

去年的一天,我登上了长城!

长城真高啊!比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头砌成的。

长城真长啊!我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。

长城真美啊!它雄伟壮观,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋。

1.填空。 

短文共有(  )个自然段。第一段写去年我登上了长城。

第二段写长城真高。第三段写长城(            )。 

第四段写(           )。 

2.读句子,填空。 

远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。

a、写枫叶颜色的词语是(           )。 

b、写枫叶数量的词语是(           )。 

c、写远看许多枫叶的样子的词语是(           )。


二、写人记事阅读


(一)

一天下午,叔叔打电话告诉奶奶,婶婶生了一个小妹妹,要我们一起去医院看小妹妹。

去到医院,我看到小妹妹被包在一条小被子里,她看起来(       ),脸(       ),头发(         ),一直闭着眼睛睡觉。奶奶说:“你当哥哥了,要懂事啊,以后要帮忙照顾妹妹,不可以欺负妹妹!”我赶紧点点头。

小妹妹那么小,什么时候才能跟我玩呢?我一定会把我最喜欢的玩具给她玩,希望妹妹赶快长大。

1、短文共有(     )个自然段。第3自然段共有(     )句话。
2、从下面的词语中选择合适的填在文中的括号里。
红红的     少少的     小小的
3、看了小妹妹之后,“我”是怎么想的?请你用“    ”画出来。


(二)

晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。 

我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。 

姐姐看见了,大声喊:“把它放了,蜻蜓是益虫!”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓飞走了。 

1、数一数,全文一共有 (  )段。 
2、“玻璃球”是指蜻蜓的                   
3、我为什么喜欢大蜻蜓?用横线划出有关的句子。


(三)

星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。         这里的蔬(shū)菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……    

我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊位上,买了一大块冬瓜。    

回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。

1.照样子写词语。 
例:兴冲冲   (         )    (          )   
和和气气  (         )    (          )  
2.读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?用“_____”画下来。
3.读第3自然段,用“~~~~”画出表示先后顺序的词语。
4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
__________________________

三、童话寓言阅读


(一)送温暖


小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,流下了激动的泪水。

1、这段话共有______句。(1分)

2、小松鼠生病住院,________、_______、________、________、________、

________来看望她。(6分)

3、小松鼠为什么流泪?对的在(  )里打“√”。(2分)

(1)小松鼠觉得身体很不舒服。(   )

(2)小松鼠觉得伙伴们对她太好了,很感动。(   )


(二)乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈

起百灵鸟,都会称赞它。    乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。    百灵鸟告诉乌鸦:’要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。    乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1、短文一共有( )个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?                                       
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。                              


(三)小马长大了 
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,请黄牛教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲亲小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大家做事了。” 
1.短文有(  )段。
2.短文主要讲谁的事?
    3.小马向_____________学会了_________________。  
       小马向_____________学会了_________________。  
       小马向_____________学会了_________________。



(四)盾牌

从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”

1、短文共有_____句,用“_____”把第6句画出来。

2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌,而站在右边的认为是__ ____盾牌,他们都______了。

3、这篇短文告诉我们的道理是:__________________________________



四、动物类阅读


(一)猫头鹰

猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēnɡ)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有(    )句。

2、这段话写了猫头鹰的面部、(      )和(      )。

3、用“    ”画出写猫头鹰的耳朵很特别的句子。

4、因为猫头鹰                         ,所以人们叫它“猫头鹰”。





(二)小花猫


我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着( )一双圆溜溜的眼睛 ( ) 它的嘴边有八根胡子(   又细又长又硬 ( ) 我知道那是用来量老鼠洞口大小的( )

小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。    我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第二自然段加上标点符号。

2、小花猫的尾巴是_______,眼睛是________,胡子________。

3、写小花猫颜色的词语有:

_______________________________。                              


 (三)小热带鱼


小热带鱼可好看啦!

小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。

小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!

1、2自然段主要写小热带鱼的_____和_____。

    第3自然段主要写小热带鱼的_____、_____和_____。

    2、小热带鱼长着一张_____的嘴巴,它的身子是_______色的,尾巴是______色的。3、你喜欢小热带鱼吗?为什么?


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