关于日本小学的英语教育是怎样的呢?

小学的教育提供了学习的基础。在这个阶段，小孩会学到一些基本的知识和在这社会中生活的能力，其中包含了语言能力的使用。由于全球化社会的需求，越来越多人学习英文当作他们的第二语言。英文被视为世界性语言。

日本和其他非英语系国家一样，让年轻世代透过英文学习，能慢慢地和世界接轨，变得更有竞争力。再加上东京奥运所带来的压力，日本政府在英语教育课程上做了许多改进，来解决英语沟通上的需求。然而，对于学习英文是否真的有用，在日本也出现许多反对声浪。而且，有些人学了好几年的英文，还是没办法很有效的运用。

现在，就让我们来瞧瞧日本公立小学的英语教育系统，它们好的地方和哪些方面是需要改进的。

小朋友的学习

现在，英语教育课程从小学五年级开始。小五生和小六生学习英文，但是并不把它当作正式科目来学习，而是一种外国语活动。然而有些学校能够让小朋友在还是中低年级(小一到小四)时，就开始学英文，但从小五小六才开始学习的情形还是占大多数。一班最多能容纳40位学生。

老师的教学

在日本，有些老师能讲一口流利的英文，但还是有很多的人无法有效灵活的运用，甚至没有英语专长。因此对于英语外师的需求明显增加。协助英语教学的外师和日本的英文老师通力合作，教导小学生英文。

上英文课的频率

英文课不像其他科目那样每天都会上到，小五小六生一星期会上一次，低年级的学生甚至一个月才上一次(这些学校选择从小一就开始英语课程)。每堂课的课程时间大约是40到45分钟。

课程内容

小朋友们在这时才第一次接触英文，所以日本的小学英文课程所教的东西都是非常基本的，除了有些小孩因为家庭状况能够负担，所以能在小学英文课前先接触英文。小学的英文课程主要目标是培养小朋友听与说的能力，至于阅读和写作的能力在这阶段不会特别要求。小五生会学习到基本的问候、自我介绍、数数(1-20)、对于水果、动物、运动、颜色和形状的喜恶；大写字母、校园中常看到的东西、星期、物品名称、以及点食物和饮料。另一方面，小六生则是会学到小写字母、动物、数数到100、基本动词、方向和建筑物名称、国家、报时间、以及职业。

教学资源

小学生使用光面彩色课本来学习英文。比较大间的学校拥有电子黑板，内含有课程内容的CD。而比较小间的学校则用笔电和投影机或大平版电视来教学。学校课程会使用像是彩色字卡、小游戏、和其他教学器具来辅助小朋友学习。通常也会有大间的教室作为英文教室。基本上，说到日本的教学器材，每一样对于英语教学都很有帮助。