聚焦深度学习 关注活动设计——金卫小学数学教研组2022学年第一学期第五次教研活动

11月17日下午，金卫小学数学教研组开展了2022学年第一学期第五次教研活动。本次活动由数学教研组长姚慧娜老师主持，金山区第八届“明天的导师”工程数学学科导师吴继陈、副校长俞欢英、数学学科分管蒋斌鑫和全体数学教师参加了本次活动。

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首先，数学教研组长姚慧娜老师带领全体数学教师学习文章《在真实的问题情境中让学生经历深度学习》。

区级骨干教师蒋斌鑫和张钦分别于上一周执教了《单价、数量、总价① 》和《 正推① 》。在本次的教研活动中，她们进行了详细、深入的说课和反思。

组内教师围绕教研主题，积极参与评课。老师们还交流了在日常教学中是如何实践“深度学习”的。

接着，导师吴继陈对两位老师的课进行了细致的点评，在肯定的同时也提出了很多中肯的意见，还对两节课中体现的核心素养做了进一步的解读。最后吴老师对接下去的教研活动提出了“可视化”和“课题化”两点建议。

最后，副校长俞欢英肯定了本次数学组教研活动理论学习有层次、研讨氛围浓厚，希望老师们在平时的工作中继续关注教学五环节，提高教学质量，真正做到“关注活动设计、助力深度学习”。

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教研活动结束后，分年级开展了备课组活动。

一年级

一年级的老师们先集体学习《小学数学深度学习的教学策略探析》。随后，一起讨论制定第二次综合实践活动方案《赏菊花，讲故事》。最后，老师们评选数学节优秀视频和书签作品，进行作业本交流展示。

二年级

二年级数学备课组先学习了《义务教育数学课程标准（2022年版）》中几个教学实例。然后针对第十周夏秀华老师执教的《9的乘、除法》一课开展说课、评课活动。最后就第六单元内容进行教材分析和集体备课。

三年级

三年级的老师们先就阶段测试的情况进行了讨论，认为在关注资优生的同时，还要重点关注学困生。然后对对下一阶段的教学内容，进行了一次集体的备课。

四年级

四年级数学备课组开展了主题为“真实情境下的深度学习”的备课组活动。首先，张钦老师带领两位老师对第六单元进行知识梳理，并在组内交流了本次阶段评估质量分析的情况及现阶段教学中存在的问题。最后三位老师将数学节的三个活动的作品进行评选和布展。

五年级

五年级的老师们先一起评选了本届数学节的“数学故事”和“数学小报”的一二三等奖。接着对《列方程解决问题（一）》这一板块的内容进行了集体备课，围绕核心素养、单元教学目标、单元教学重难点、作业布置等方面进行了讨论。