【科学育儿】??常见的12大育儿问题??

问题一：宝宝睡不好，难以自主入睡

问题二：宝宝喜欢哭，晚上爱哭闹

问题三：语言发展

问题四：宝宝不爱吃饭，自主进食能力差

问题五：培养孩子的专注力，做事更高效！

问题六：宝宝太粘人，没有安全感

问题七：宝宝胆子小，怕生

问题八：宝宝脾气不好，脾气太大

问题九：宝宝太好动，静不下来

问题十：口欲期宝宝什么东西都往嘴里放

问题十一：宝爸甩手掌柜如何破

问题十二：隔代养育问题

??问题一：宝宝睡不好，难以自主入睡

答：宝宝睡不好，很大部分的原因就是前期没有建立好良好的睡眠周期跟睡眠训练。

① 在宝宝0~3个月的时候不需要强迫孩子按照固定的时间表作息，这段时间宝宝需要经常喝奶，所以睡眠规律会相对比较随意，每段睡眠的时间会比较短，这是正常的。

② 5个月之后，家长可以开始有意识的强化孩子的时间概念，比如每天晚上给孩子洗澡、讲故事。早上固定时间抱孩子起来玩，也在固定时间把孩子放在床上让他小睡。这都有助于孩子建立更好的作息时间概念，减少家长未来睡眠训练时候的痛苦。

③ 从第三个月开始，宝宝的睡/醒周期开始变得更规律，并且应该减少夜间喂奶次数。从第4-6个月开始，就可以开始进行睡眠训练了。

④建立作息规律，把兴奋的游戏放白天，晚饭后就开始做手工读绘本等教安静的游戏，给宝宝固定一个睡前仪式，让他知道一进入这个流程就要睡觉了。

良好的睡眠习惯不是天生的。宝宝需要在家长的帮助下，逐渐建立起良好的睡眠习惯。科学规律的睡眠习惯不仅能让家长睡好觉，也对宝宝的生长发育大有裨益。

??问题二：宝宝喜欢哭，晚上爱哭闹

答：排除有部分宝宝内在气质的影响，哭有分多种情况：

①小月龄宝宝无由的哭闹，记住一个万能的法则——转移注意力。拿一个新奇的东西给他玩，或者带去另外一个新鲜的环境，有好玩的游戏，孩子忘了刚才自己为什么哭闹。但要记得要先共情宝宝的情绪后，再转移她的注意力。

②大月龄宝宝的哭是他的法宝，什么事只用哭来解决，以哭闹为威胁，一直哭到家长妥协为止。那么这就确实需要调整一下了。

对于稍大的孩子（3岁以上）记住一个词——温和而坚定。不管宝宝怎么闹，该不给他的，就是不给他，不能因为宝宝一哭闹家长就妥协，这样一直无休止的闹下去，因为哭就是他的秘籍。

其实大部分宝宝的哭闹，很大原因都是因为家长没有给予充分的安全感跟满足感，我个人推崇6个月前尽量满足宝宝的一切需求，这时候，安全感就是幸福感！

??问题三：语言发展

答：每个宝宝的个体发展差异不同，关于语言能力，家长们可以尝试下以下方法哦。

① 发现宝宝的兴趣所在。

发现宝宝对什么最感兴趣，例如汽车、动物等，从这些词语入手，教宝宝学说词语。

②要注意自己的语言。

父母不要只顾自己说，这会使宝宝只听而没有机会说；也不要提太多问题，因为宝宝在诸如“这是什么”一类的问句中，并不能学到什么语言，反而增加紧张感。

③可以跟宝宝说“儿向语言”。

儿向语言的特点是缓慢、简短、音调较高，经常强调关键词语，这样的语言容易被宝宝理解，使他乐于学习。

④随时随地进行交流。

随时说出宝宝正在做的事情，如宝宝在吃苹果，你可以说“宝宝在吃苹果，苹果真甜”等。

家长在日常生活中多跟宝宝沟通，多跟宝宝进行亲子阅读，宝宝在听的过程中也是一个词汇总结、语言积累的过程。当孩子在说或者听上有任何明显的进步，都要及时给予正面的肯定和鼓励哦。

语言能力不是一两天造就的哈，最重要孩子主要养育人要坚持，要有技巧的持续输入，积累到一定量的时候，孩子输出便是水到渠成的事情了。

??问题四：宝宝不爱吃饭，自主进食能力差

答：不爱吃饭，排除宝宝脾胃正常的话，考虑是否是小时候添加辅食的时候没有注意多样化，吃的比较单一。

然后就要考虑外部因素，诸如吃饭习惯的问题了，是否没有给孩子养成自主进食的习惯，一直都是大人追着喂呢。

建议可以给孩子的饭菜做些花样，增加孩子享用美食的兴趣哈，比如做一个孩子最喜爱的动物造型，给孩子看关于爱吃饭的绘本，然后利用孩子熟悉的故事来引导孩子吃饭。

还可以让孩子参与到制作美食的过程中来，可以让孩子自主选择食材等等方式。

培养宝宝自主进食能力的很重要的一点就是在前期一定要充分满足宝宝的进食欲望，他想吃就吃，不想吃不要勉强，让他自己放开手吃，吃完了再来收拾。在开始自主进食的时候，如果妈妈担心宝宝没吃饱，可以先让宝宝自己吃，妈妈后面再加喂一点。

??问题五：培养孩子的专注力，做事更高效！

答：磨蹭的另外一个关键因素是孩子的专注力不够，明明在吃饭或者看书，过不了两分钟就被脑海中的各种奇思妙想拽跑了。专注力出问题，不仅是磨蹭这个小麻烦，实际上会严重影响孩子未来的学习能力，需要家长高度重视。

有关注意力的培养，在家长大学的小机灵学院里有一个完整的专题来讨论，此处只节选了一小部分。感兴趣如何全面地培养孩子专注力的家长可以参考专题里的内容。

给孩子一个清净的世界：

朋友A说，四岁的女儿做事总是不够专注还拖拖拉拉。比如，她拿出过家家的玩具来只玩了一会儿，差不多也就五分钟，就又去玩别的了

再如，她选出一本书来让妈妈讲故事，还没讲完她又想到别的去了。即便她喜欢的书她也可能听着听着又不集中了。所以通常一件很快可以完成的事情，她半天也完成不了

孩子的注意力天然容易受到周围环境的影响，旁边一出现精彩的事情，就把他们注意力吸引走了。有些家长室内环境太过繁琐，孩子对世界充满好奇。东瞅瞅、西看看，注意力就不在家长安排的任务上。所以，如果需要孩子专注地做事儿，维护一个独立安静的环境是非常重要的。

另外，无论孩子玩也好，看书也好，看电视也好，或者发呆也好，大人都别去打扰她，不要以各种正确的理由去打断她，给她独处的专注做事的机会。

现在的孩子专注力受到影响的一个很重要的原因就是，玩儿的东西太多了！有多少家庭在有了孩子以后就被娃的东西全面占据？或者即使有专门的儿童角/儿童房，这个空间里的东西也是没有规律地散落在各处。孩子注意力的时间本来就比较短，如果在这个过程中不断被各种新的东西吸引，就更是难以维持

如果大家注意观察早教课的教室，四周都是密封的柜子，孩子从外面是看不到里面有什么东西的，老师一次只拿出一样或一组玩具。这样的环境是最有利于孩子集中精力在一件事情上的。另外，归类和整理带来的秩序感，也会很大程度上帮助专注力的培养。

所以帮助孩子改善专注力的第一步，就是收拾你家的儿童房/角，给孩子一个干净、整洁、有秩序的生活环境！

请大家检查自己的儿童房/角，是否做到了以下几点：

1、尽量将玩具收拾到可封闭的柜子/盒子/抽屉里，减少散落在外面直接可见的东西。

2、收拾的时候要分门别类，还可以在容器外面贴上标签。具体的分类可以家长们自己定义，举例来说，可以分成：毛绒类、牙胶类、音乐类、户外类、棋牌类、手工类、绘画类等等。

3、对于年龄比较小的孩子（2岁以下），一段时间拿出几样放在外面，相隔一定距离（让孩子既可以自己探索得到，又不会在玩儿一样东西的时候轻易受到另一样的影响）；对于年龄比较大的孩子，引导他们自己根据标签来选择自己想要的玩具，这也是对他们自己分类、整理能力和秩序感的培养。

4、在玩儿完以后，要引导孩子和家长一起收拾玩具，这是维持房间整洁有序的关键。家长要记住，一定稍微提前一点开始收拾，给收拾留够时间。对小一点的孩子家长要帮忙，和他一起收，告诉他不同东西放在哪里。

有关如何帮助孩子加强专注力是一个系统工程，收拾家里的环境只是第一步，赶紧去小步小机灵学院学习一下吧！

??问题六：宝宝太粘人，没有安全感

答：关于粘人这个问题，其实都是由于陪伴不够，或者是说没有高质量陪伴而导致的，如果咱们给与了孩子充足的满足感和安全感，孩子实际上是不会很粘人的。那我们应该怎么做呢？

① 6个月内的宝宝，一句话：无条件接纳，及时响应宝宝，用抚触和亲吻使宝宝感受到安全感。

②一岁半内的宝宝，一句话：鼓励独立探索，需要时再帮助。这时候父母的做法应该是：在保证安全的前提下支持他冒险。

③2岁半内的宝宝，一句话：尊重孩子的独立性，教给规则。这时候的宝宝既依赖着妈妈的安全感，又渴望独立的矛盾心理。所以要尊重宝宝的独立性，他要自己做就让他自己做吧，妈妈不要主动帮忙。

④3岁内的宝宝，一句话：接纳宝宝的情绪，教给宝宝安全知识。这时候一方面妈妈要维持稳定的情绪，让宝宝在玩累了、害怕了的时候知道妈妈随时都在，另一方面要教他一些安全知识，比如火是不可以碰的，电源是不可以摸的，必须和开水保持一定的距离等，让他学会自我保护、逐渐代替父母保护。

??问题七：宝宝胆子小，怕生

答：首先，千万不要给我们的宝宝贴上“胆子小”“内向”这类的标签，要找到宝宝怕生的原因，从情绪入手，给孩子足够的安全感

当孩子感觉到胆小害怕时，恰恰是孩子的安全感不够。让孩子有足够的安全感，首先，我们要教孩子来命名感受。举例来讲，孩子感到害怕了。

“害怕”，要成为家长教授孩子非常重要的词汇。教给孩子害怕，首先问：你是害怕了吗？嗯。如果你害怕了，那就等准备好了再做。反复进行重复，孩子就会知道“害怕”这种感觉。

然后，教孩子真正表达“感受”。可以说：“我感到害怕，因为我不认识这个人，我想等一等再过去……”这是一个表达感受的三段式。我感到XX情绪，因为XX事实，我希望XX需求。

??问题八：宝宝脾气不好，脾气太大

答：咱们应该要理性对待孩子发脾气的这个问题，首先要找到孩子发脾气的导火索，然后帮助孩子正视自己的不良情绪，表达不良情绪，最后帮助他一起想办法解决问题。

对于合理的要求，必须满足，比如孩子只是想让你陪他玩，那么你就应该满足。很多时候，孩子莫名哭闹，只是因为，你在旁边玩手机，让他自己在那玩。

当然如果是不合理的需求，我们应该采取先指定规则，对于规则外的事情要坚持和善而坚定的方法来面对，不要因为一时心软去妥协，不然会被孩子误认为只有发脾气哭闹才能得到满足。

??问题九：宝宝太好动，静不下来

答：孩子很好动，这个是孩子的天性哈，每个孩子的天生气质不一样，有些孩子天性活泼好动，只要没有破坏性都是正常的哦。

对于好动的宝贝，咱们可以多跟宝贝做一些亲子游戏来满足他们对世界的探索欲。当他的需求得到满足了，自然也能够慢慢静下来。

??问题十：口欲期宝宝什么东西都往嘴里放

答：对于口欲期，在我们宝宝成长的过程中，其实每个孩子的成长都会经历很多的敏感期，这些敏感期就像孩子的花期一样稍纵即逝，如果家长捕捉到了这些敏感期，加以引导和锻炼，孩子的这个能力就会事半功倍的增长，所以说科学的育儿是非常重要的，当你知道了这些的时候，宝宝出现的一些行为就不会大惊小怪啦！

这个时候我们要做的，就是，给他一个安全的空间，没有危险的物品，清洁干净，让她尽情探索吧！

??问题十一：宝爸甩手掌柜如何破

答：分享一段之前看到的话，很多妈妈都有这样的情况：

一些不参与育儿的爸爸，却左右着孩子的未来……

遇到孩子有问题时，爸爸会指责妈妈：“你是怎么教育孩子的

遇到孩子成绩还不错时，爸爸会骄傲地说：“多亏我的基因好！”

教育是一张单程票，没有回头路可走，错过了就无法弥补！

与其付出被埋怨，不如让他一起参与进来，我们现在就是有很多宝爸都是主动跟宝宝互动游戏的，不仅增进亲子关系，还可以让宝爸也体验带娃的不易呢

关于“爸爸陪伴的重要性”需要单独开一个加餐啦，如果需要这个单独内容的伙伴，可以私信老师，我根据大家普遍需求确定分享时间！

??问题十二：隔代养育问题

答：这个问题看起来很难解决，但说起来解决办法也很简单，就是“互相尊重共同进步”八个字。

我们特别希望大家把你在小步上看到的亲子互动、教育道理分享给你的家人，大家一起学习，无论是方法理念，还是具体带孩子玩儿什么，这对缓解家庭矛盾会很有帮助。

其实我特别想鼓励大家请老人们来尝试游戏馆和早教课里的各种带娃花招。一个朋友告诉我，之前孩子姥姥天天闷在家里就盯着吃喝拉撒那一点儿的事儿，自从开始用小步的早教课，每天换着法子的带孙子尝试各种玩儿法，连聊天的话题都丰富多了。现在她一回家，姥姥就各种汇报今天孩子做了什么事儿、有什么进步，一家都开心。

孩子就是我们的镜子，他们不是在说教中成长，而是在模仿中被熏染的。所以当我们为了阻拦奶奶喂孩子棒棒糖而跟奶奶大吵一架的时候，我们也给孩子上了一堂冲突处理的课。

我们可能会赢得争吵，但这样的胜利往往是生理上的、短期的，我们给孩子树立的糟糕的冲突处理的榜样，这样的影响却是心理上的、长期的。

所以为了你的孩子，营造一个快乐的家庭氛围，是当好家长的第一步，而做到这些也需要我们运用温柔而有边界的原则，也需要用成长型思维武装自己，改变自己可能已经习惯多年的处理冲突的方式。