6年级第二单元作文怎么写
写活动，是小学作文的难点。写人记事写景状物，似乎哪一类都靠不上，不三不四的。
今天给大家看几篇一三作文课堂学生写活动的作文，还有专家组画龙点睛的一句话方法总结，总有一款对你有帮助！
我命由我不由天——为让孩子们又快又好地写好作文，老师可直接转发班级群，家长们可以点击上方“一三作文课堂”，关注公众号并置顶。
习作要求
常见问题
1. 不会写大场景
2. 按时间过程写，却写成流水账
3. 写成僵化的八股文
4. 文章不美
作文和招法
招法：
如果不会写大场景或不想写大场景，那就像本文写其中的一件事吧。一滴水也能反射太阳的光辉，一件小事也能反映一场活动的意义和盛况。
招法：
如果担心写活动过程容易写成流水账，那就不写活动全过程，而是选取三个小活动写吧。至于这三个小活动谁先谁后，无需理会，写这些基本能避免流水账。
招法：
写活动经过时，穿插景物描写和心里描写，能让活动类文章变得又美又生动。
有人说，你们怎么不长篇大论地讲大道理呢？因为前几十年大伙儿都这么做，但效果却不好！
这就说明，孩子们最最需要的，是作文思路上的干货，而不是大概念大道理。本次列举的这些思路，简约实用，用起来还不会千篇一律，总有一个适合你！
