爱与成长 ——资阳育才小学部六年级家长课堂开课啦！

2022年11月16日下午2：30，应资阳育才学校小学部六年级班主任们邀约，各班家长代表在学校阶梯教室开展了一场关于青春期的交流讲座，旨在联合家长力量帮助孩子平稳度过青春期。

讲座特邀国家三级心理咨询师——官晓敏老师主讲，官老师从事心理健康工作多年，曾获四川省第七届中学心理健康优质课大赛一等奖、四川省“信息技术与教学融合创新展示与学术交流培训活动”心理展评课二等奖、市微型课题成果评选一等奖；获县级教学教研“先进个人”、“优秀教研组长”“优秀教育工作者”等荣誉称号。

针对青春期孩子的特点，官老师简单阐述了父母幸福感和孩子年龄的关系、父母的焦虑，并倡导家长：今天我们不解决大问题，从“小处”着手。

其一、学会和青春期的孩子聊天。

情景对话：孩子放周假回家，你会和他聊什么内容？

我们是不是真的愿意听孩子讲话？是不是真的有耐心听孩子讲话？有没有表达出了“我很愿意听你讲话”？

有效沟通是：倾听、共情、表达。不需要你懂他的兴趣爱好，只要专注、耐心听就好；身体语言、眼神接触，并给予简短的回应及认同；邀请式的对话；理解和尊重孩子的感受和需要。

其二、了解非暴力沟通。

“非暴力沟通的目的不是要改变别人和他们的行为使之符合我们的标准，而是要建立以诚实和友爱为基础的人际关系，最终满足个人的需要。”

                             ——马歇尔.卢森堡

A观察：描述客观事实，具体指出正影响我们的行为和事物

B感受：表达内在的身体感觉和情感状态，而不包含评判、指责

C需要：体会与正发生的事情和感觉相关的需要

D请求：提出具体、明确的请求

讲座中，官老师采用“同理心”、“代入法”等方式，让家长回顾自己的青春成长经历，换位思考，找到原因，角色代入到角色转换，从而更好地走进青春期中的孩子。正确认识孩子的情绪，每个人有开心的权利，也都有生气的权利。抓大放小，正向引导，保证原则性问题，鼓励孩子倾诉。对于青春期的孩子，要尊重要有耐心要信任要陪伴，让他们自己慢慢长出坚硬的铠甲，保护好未来的自己。

通过本次家长课堂，家长们也纷纷表示受益匪浅。最后，也感谢各位家长们牺牲休息时间来参加本次的交流讲座，以及长期对我校工作的真诚理解和大力支持！让我们共同祝愿每一个孩子都能健康、快乐的成长！