遵循幼儿成长规律

遵从幼儿年龄段特点全力

帮助幼儿做好幼小衔接中的前书写准备！！！

听、说、读、写是四项基本能力，它们并不是独立存在的，而是互相依存的。于成人、于幼儿来说均是如此。听和读为接受性语言，说和写为表达性语言。接受性语言重在理解，表达性语言重在分享。

☆火眼金睛小练习：以上三幅图中，除了写的能力，还可以发展哪项能力？

☆前书写准备帮助幼儿做好正式书写的生理、心理准备。—笔划、汉字间架结构、拼音符号……那是“我”在游戏中见过的，那是“我”在游戏单中写过的。幼儿的一句：“原来是这样”，是我们最想见到的。