小学语文基础知识点（关联词、修辞手法、标点符号）

1、并列关系： …一边…一边… …一面…一面 … 不是…而是… 有时…有时… 既…又… 又…又 … 那么…那么…

2、承接关系：一…就 首先…然后 …又… …就… … 接着 …

3、递进关系：不仅…而且 不是…甚至 不但…而且 不但(不仅、不只、不光)…还(又、也)

4、因果关系：因为…所以 由于…因此 …因故… 之所以…是因为 既然…就 …因此…

5、选择关系：是…还是 不是…就是 要么…要么 与其…不如 宁可…也不 宁愿…不愿…

6、转折关系：虽然…但是 尽管…还 尽管…却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)…就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)…也(还)

8、条件关系：只要…就 只有…才 除非…才 任凭…也

关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握!

修辞 是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识，而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识，所以绝不能忽视，以上粉色的修辞方法是小学生必须要掌握的，接下来我做了如下小结，仅供参考!

1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

6、设问：可以直白的说就是自问自答。

7、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

8、引用：引用别人的话或成语、典故等。

9、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

10、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

11、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

12、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

13、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。（—-）

如果想把修辞方法运用的恰当正确，一定要在日常的学习中留心、留意，多积累，有一个小窍门，就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子，并以此句举一反三!

标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子，只要涉及到写，那么就离不开标点符号，而标点符号也是小学必须要掌握的一项基础知识，在高考改革的提案中有这么一项规定，错一个字就要扣掉一分，而标点是作为一个字的标准而来定的，所以千万不要因为小小的一个符号的错误而忽略不计，为此我做了以下小结，仅供参考!

小学常用标点：(16种) 逗号 ， 句号。问号？ 感叹号！冒号： 分号；双引号“ ” 顿号、括号（ ） 破折号——省略号……书名号《 》着重号. 连接号（——）专名号（—-）