【单元小结】四年级语文上册第六单元知识点梳理+一课一练精编练习

一、字词盘点

囊(nāng)   级(jí)   殷(yīn)   豁(huō)

撇(piě)   拙(zhuō)   帅(shuài)   衅(xìn)

溃(kuì)   誉(yù)

帅：和“师”区分开，上面没有横笔。

圈     角     露     哄     钉     旋

抚摸  甚至  跪下  虽然  顽皮  捶背  脖子  脱掉

大概  昏乱  握住  摔倒  凭借  掐住  念书  班级

一段  兄弟俩  排练  连衣裤  改变  逃走  亏得

挖开  砸锅  否则  旋风  况且  金兵  溃败  仍然

尤其  恨不得  帅气  品尝  丑小鸭  自豪

一摇一摆  又哭又叫  摇摇摆摆  无缘无故

又唱又跳  通情达理  哄堂大笑  接连不断

唉声叹气  垂头丧气  踱来踱去  顾名思义

冰天雪地  毫无怨言  重整旗鼓  不甘人后

得心应手  手舞足蹈  一显身手  不伦不类

一丝一毫  摇头晃脑  不动声色  不败之地

兴致勃勃

不动声色~不露声色   兴致勃勃~津津有味

不动声色→大惊失色   兴致勃勃→兴味索然

类似的词语：一模一样  一心一意  一五一十  一点一滴

类似的词语：吞吞吐吐  清清楚楚  密密层层  形形色色

类似的词语：滑头滑脑  自由自在  不理不睬  绘声绘色

类似的词语：看看书  说说话  走走路

类似的词语：哗啦哗啦  吱嘎吱嘎

类似的词语：得意扬扬  烈日炎炎  生机勃勃  金光闪闪

类似的词语：大惊失色  目瞪口呆  眉飞色舞  喜笑颜开

类似的词语：活蹦乱跳  昂首挺胸  张牙舞爪  交头接耳

⑨量词：一只鹅  一只小船  一个酒瓶  一扇翅膀

一个班级  一只老虎  一段情节  一件连衣裤

一个窟窿  一阵笑声  一颗滚珠  一粒滚珠

⑩动词：

拍背   摸肚子   触屁股   扳牛角   贴着墙壁

竖起头   伸长脖子   握住脖子   掐住脖子

扑打翅膀   张开嘴   咬住衣襟   扇动翅膀

张开翅膀   拾起书包   划来小船   引起注意

套上老虎皮   改变主意   戴上头罩

(11)修饰词：

安全的地方   顽皮的孩子   全身的力量

结实的汉子   机灵的小朋友   殷切期待的目光

窝囊的老虎   通情达理的老师   充分的自信

笨拙的表演   英武的风姿   帅气的陀螺

辉煌的时刻   胜利的滋味   幸运的甜头

好胜的孩子   神气地走过来   飞快地走过来

吭吭地叫着

把“大鹅”比作“酒瓶子”，形象地写出了大鹅在金奎叔眼中的渺小。

这句话运用比喻的修辞手法，把“陀螺”比作“旋风”，形象地描写出两只陀螺比赛的激烈场面。

这句话抓住鹅的神态、动作进行描写，运用拟人的修辞手法写出鹅不可一世的霸道样子。

写陀螺妩媚，这是运用拟人的修辞手法形容陀螺，可见作者对陀螺已经达到超级喜爱的地步了。

(4)我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。

这句话出现了很多描写鹅的动作的词语，比如：“划、啄、张开、落”。这些动词的使用让我们看到了以前神气的大鹅此时是多么狼狈不堪呀！

“人比鹅小”只是从鹅的角度看，而从人的角度看则是“人比鹅大，比鹅强”。要知道生命与生命之间是平等的，生命应该互相尊重，无论是强还是弱，我们都应平等地对待，不存在欺负与害怕。

我们不能只看一个人的外表，应该注重的是内在的精神和灵魂。外表美并不是真正的美，内在美才是最美丽的。也许你不美丽，也许你不高大,但只要你有梦想和志向，终究会达到成功。

含义深刻的句子是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：

(1)以选择题的形式说一说句子的深刻含义。

(2)以问题的形式进行回答。

1、《牛和鹅》会考查文中动词，会以课内阅读考查金奎叔是怎样对待老雄鹅的，金奎叔说的话对“我”的启示，以及“我”直到现在还记着金奎叔的话的原因。

2、《一只窝囊的大老虎》以各种形式考查作者的心理活动；以拓展的形式考查特定情境下的心理活动练习题。

推荐篇目：秦文君《一诺千金》

推荐理由：许下的一个诺言有千金的价值。可说起来容易，做起来难。这篇文章就讲了作者经历的两件事：第一件是我小的时候，一个男生向我借2元钱，并如期还了钱；而另一件事是我长大后，去火车站接一个朋友，我们曾经约定风雨无阻，可她却因为雨大没有来。读完这个故事，我们不禁为故事中至诚至信的主人公所感动，更感受到遵守诺言、信守承诺带给人的美好和对不遵守诺言的人的鄙夷。

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