小学语文学什么，家长都在收藏（二）
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汉字篇
1. 学习要求
1.认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。
2.辨析形近字、同音字、多音字和多义字。
3.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。
4.掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。
5.正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。
2. 要点知识
➤1.汉字笔顺
一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：
先横后竖 十 一 十
先撇后捺 人 丿 人
从上到下 主 亠
从左到右 川 丿
先外后里再封口 田
先中间后两边 山
从外到里 向
此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：
❶关于写点的顺序，应注意：
点在左上先写，如：斗、为、头
点在右上后写，如：戈、发、我
点在里面后写，如：瓦、丹、叉
❷竖在上面、横的左面、上包下或全包围结构里，一般先写，如：战、冈、圈。
❸“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。
➤2.汉字结构
独体字：天、木
左右结构：说、你
上下结构：忠、秀
左中右结构：谢、做
上中下结构：意、喜
全包围结构：国、园
半包围结构：同、凶
品字结构：森、晶
词语篇
1. 学习要求
1. 正确地读、写课本的词语，理解词语的意思，能正确运用并按照要求归类词语。
2.掌握成语、歇后语。
3.学会量词和“的、地、得”的用法。
4.给近义词、反义词归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。
5.仿写词语。
2. 要点知识
➤1.辨析词义的方法
❶ 搞清词语的感情色彩。
例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。
❷ 注意运用的对象。
如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
❸ 注意范围的大小。
如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
❺ 注意程度的轻重。
如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
❻ 考虑词语搭配的习惯。
如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。
➤2.用词造句的要求
❶ 正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。
❷ 把句子的意思表达完整。
➤3.词语的归类或排列
常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。
➤4.成语的运用
成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。
汉语中的成语常常由四个字组成，一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。
