笔墨盛园|六年级:变出童趣 变出精彩—变形记

笔墨盛园|六年级:变出童趣 变出精彩—变形记

变出童趣

变出精彩

邗江实验学校新盛分校


如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?

你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球……

变形后,你生活的世界将随之发生改变。



六1班 倪沛尧


 路灯自述 

一阵怪风吹过,凉凉的,我被这突如其来的寒冷惊醒了,环顾四周,我不禁倒吸了一口凉气。再看看自己,我身处大街上,竟然变成了一盏路灯!

“怎么会这样?”我心里泛起一丝忧愁。天还没有亮,布满了阴云,天地间笼罩着层层黑雾,我的心情也更沉重了。突然间,大雨似利剑一般从天而降,我越想越伤心。恍惚间,我听到了一声脆弱的猫叫声,低头一看,有一只小猫站在我的脚旁边,它轻声说:“雨太大了,我可以在这里避避雨吗?”我同意了,低下头来用我宽大的脑袋给他挡雨。小猫睡得很香,不知怎的,我的心情不再那么忧郁了。天亮了,小猫醒了,开心地走了。我也开心起来——反正已经变成路灯了,就好好生活吧。

人们上班了,马路开始拥堵,车水马龙的街道热闹了起来,形形色色的人来了又去了。过了两三个小时,街道又变得冷清了。我默默地看着眼前的一切,心中暗自思忖,难得不用上学,不用写作业,这样的日子为何不好好享受呢?

到了晚上,我终于又可以工作了。街道上行人多起来,大家迈着慵懒的步伐显得疲惫不堪。我突然意识到,我可以为他们做些什么,于是,我散发出身上所有的光芒,为他们照亮了回家的路,还可以抚慰一下他们疲惫的身心。就这样,我将全身的能量都贡献出来,虽然有些累,但我尽到了自己的职责,帮助了别人。看到人们脸上掠过的一丝笑容,我发现,原来,做一盏路灯真的挺好!

突然,一道金光射进了我的眼睛,我又变回了自己。这次变形的经历让我感受颇深,赠人玫瑰,手留余香。只要我们有能力,就尽全力去帮助别人吧。这样,我们的内心才会得到真正的快乐!

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 教师点评 

文章为我们介绍了路灯的所见,所闻,所感。小作者抓住路灯的心理变化串联情节,使情节不落俗套,从刚变成路灯的惊讶、伤心,到救助小猫的开心、坦然,再到欣赏街边风景的悠然自得,最后是散发光亮的欣慰、释然。小作者以生动细腻的文字将这段神奇的经历娓娓道来,忍不住为小作者奇妙的想象点赞!

指导老师:朱梦倩




六2班 赵琳琳


 我要向南飞 

一阵阵冷风袭来,我浑身发抖。我缓缓醒来,睁开迷蒙的双眼,眼前是一片雪色,没有一丝杂草,干净得让我有些恍惚。忽然,寒风如同一把利剑,直刺我的眼睛,似乎在呼唤我快点醒来。我终于精神了,这才发现,我竟变成了一只大雁!看看四周,我在一片空旷的雪地上,冷得直发抖。我想,南边应该暖和一些,我应该向南飞了。

试着动了动翅膀,我飞快地跑着,迅速扇动翅膀,啊!我飞起来了!一下一下扇动着翅膀,那感觉好极了。我的身子轻飘飘的,一点也不笨拙。冷风从我身边穿过,但我的羽毛给我温暖,我不那么冷了。一鼓作气,朝南边飞去。

一路上,羽毛的热量仿佛在一点点下降,我全身冰冷,又饿又渴。我飞不动了,冷风将我吹醒。我又快速地飞行,地面地景物慢慢变小,我降下去,找了一些小草,把空空如也的肚子一点点填满。温度上来,我又快速飞去,无边的天际中好像出现了一些黑点,我顿时眼前一亮,难道是同类?可其他大雁一般秋天就走了,只有我留到现在,难道还有其他伙伴?我既兴奋又惊讶,但还是选择追了上去。

那些黑点飞得很快,我在后面拼命地追着,黑点飞得越来越快,我没有领头雁得帮助,孤身一人,自然很难追上。我累得快晕过去了,更想放弃,但我知道,放弃了,在这寒冷的北方,没有草地和水,我也活不了多久,不如现在去拼一把!我提上十二分精神,找好节奏,像流星一般冲出去。

终于,我追上了。喜悦的心情在我心间涌动。我的大雁朋友欢迎我加入队伍,我感觉活过来一般,对南方的期待更加热切。

不努力,谁知道行不行?我带着梦想的翅膀,带上心中的努力,继续向目的地飞翔……

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 教师点评 

小作者化身为一只“大雁”,努力地向南方飞去。想象奇特,故事新颖。开头恶劣的环境描写,和“大雁”坚持不懈的行动形成了鲜明的对比,突出“大雁”坚强的毅力,结尾升华了文章的主旨!

指导老师:刘静



六3班 陈啸宇


 云的自述 

大家好!我是织女为王母娘娘织就的轻如薄纱的素白衣衫——云。

我常年在广阔无垠的天空中舞蹈,休憩。风姑娘与我为伴;太阳每日不厌其烦地欣赏我的舞姿,时常抚掌称绝;月在夜空中为我指路送行。我四海为家,俯瞰天下万物:我观看花之舞灵动飘逸;我为苍生遮阳,灌溉金毯般的麦田。人们仰望蔚蓝天空时,总能看到我柔美的身影。

经过我上面的介绍,你是不是认为我只有温柔、洁白无暇的一面?其实不然,我生气起来,也是异常可怖。天空中,我通体乌黑,怒不可遏的我将倾盆的大雨倒泼下去,人间瞬间狂风怒吼,白雨肆虐。

我的形态也多如牛毛,瞧,我成了一只昂首鸣叫的大公鸡,洋洋得意;转眼间,座座山峰凭空起,层峦叠嶂;苍茫云海间,匹匹骏马疾驰……千奇百怪,令人拍手叫绝。

在此,我还想为自己正名,唐代诗人来鹄在《云》中道:“无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。”这句诗虽然将忧虑、愤懑的心情发泄了出来,也把作为劳动者的不满全部倾诉了出来,可也不用这样诋毁我吧,实在冤枉啊!当时,我可能在享受太阳的温暖,可这干旱的土地我也爱莫能助啊!

经过我的介绍,你总该知道我温柔百变的一面了吧,尽管有时阴晴不定,但也是有原因的呀。有些人类建造的工厂排放的那些“灰色催泪弹”使我变得破旧不堪,暗淡无光,我堂堂一件为王母娘娘御寒的圣物,转眼间沦为了臭水沟的废弃布料,实在不能忍,这使我不得不降下一场又一场的“酸雨”来抒发我满心的愤恨。

为了这蓝蓝的一片天变得不再灰暗,让我重新白回来,人类,请停止你们的污染吧!

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 教师点评 

作文语言生动优美,通过云的自述,展示了云多变可爱的一面,善用修辞,使得读者对云心生怜爱。在表达可爱的同时又表达出了人类的暴行使得云大变样,形成了强烈的反差,并将云的自然变化写得及其生动,赋予了真实的情感,万物有灵,请善待。

指导老师:徐慧琴




六4班 范宇哲



 钞票历险记 

我是一张百元大钞,人们都为得到我而奋斗,却又认为我是最没用、最不能解决问题的东西。一天,我被一个叫作印钞机的东西创造了出来,开始了我一生的冒险之旅。

我遇到的第一位主人是一位富翁,他似乎一点儿都不在乎我。我知道,他的家产多得数不过来。他对我总是十分随意,不像他的首饰那样,天天都要仔细擦拭一遍,好像对待自己的孩子一般。

我的第二位主人是一位辛苦工作的普通人。他到银行里小心翼翼地取出了我,他看到我十分高兴,一看就是位工作十分辛勤的人。我目睹着他的工作,他是一位工厂工人,挣我为了养家。一天,他给家人买吃的,把我花了出去。

我的第三位主人是一位小商贩,他的手上总是有许多汗水,把我弄得潮湿。他也十分辛苦,每天要做许多商品去售卖。但他的脾气十分温和,待我总是小心翼翼,如视珍宝一般。

我的最后一位主人是一位小学生,在他手上,我经历了我一生中最光彩的时光。他每天都拿着我在外边炫耀,好像有了我就很荣耀似的。其实吧,我也不太喜欢展示,总把自己缩成一团。

终于,不知过了多久,我裂开了,我太破了,都结束了,我被扔在了一旁的角落里,无人问津。

这就是我的一生,我去过许许多多的地方,遇到了形形色色的人,他们或珍视我,或轻视我……但我知道我并不是万能的,只是一张纸而已。

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 教师点评 

小作者以丰富的想象,极具新意的构思,向我们叙述了钞票的一生,以钞票的视角写了经历各位主人的过程,立意深刻,读完如酒后余香,令人久久回味!

指导老师:孙露露




六5班 焦文涛



 原始时代 

“啊——”我打了个哈欠,睁开了朦胧的双眼。嗯?怎么回事?怎么这么多猛犸象啊!我环顾四周,这才发现我已经成为了一只剑齿虎!

锋利的牙齿,敏锐的听觉,强健的四肢,没错,这就是我,天生的猎手——剑齿虎。

我舒展了一下身子,目光扫视四周。忽然,我发现了一只落单的大角鹿。嗯,大角鹿可是一顿不错的早餐。我一边思索着,一边贴着草地向它靠近。在遍地的枯草中,我的皮毛可是很好的伪装。我就这样在草丛与冰雪中匍匐前进,而那头愚蠢的鹿却丝毫没有察觉,危险正悄然逼近。

我目测着距离,随时准备一跃而上。在大角鹿转头的一刹那,我猛地扑了上去,精准地落在了它的背上,趁势咬在了它的颈动脉上。就这样,这头大角鹿倒在了血泊中,成为了我的口中餐。

吃完后,我又注意到了远处那只孤零零的青年猛犸象。这可是个不错的对手,我寻思着。我在草原上迅速奔跑,见到我的动物们无不四散奔逃。

到了猛犸象的附近,我放轻脚步,悄悄绕到了它的背后。我猛得一跃,跳上了它的背,我刚想下口,没想到猛犸象转身将我甩飞在地,接着便用它冒着寒光的獠牙来刺我。我 一边躲闪,一边寻找着突破口。忽然,我发现猛犸象对它的脖子并没有设防,我趁机跳了上去,将我那尖锐的獠牙嵌了进去。猛犸象惨叫了一声,便饮恨西北了。

我以一种胜利者的姿态站在猛犸象的尸体上,疑视着那如同火球一般的烈日······

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 教师点评 

小作者用流畅生动的语言、按事情发展的顺序记叙了自己变身成为剑齿虎的一天,字里行间充斥着奇妙的想象。文中的场面描写可圈可点,让人感到身临其境。

指导老师:朱一苇




六6班 胡丝琪



 学校大门的故事 

夜晚,我躺在床上做着美梦,一切都是那么平静。突然,一道光闪过,我惊醒:“还好还好,只是梦。等等!这是哪里啊?”我用眼睛斜视着周围,这里的一切是那么熟悉: “这里是……我的学校啊!”我低头,发现自己变得如此高大,身体异常光滑,我竟然变成一一学校大门了!
九月一号的早晨,太阳挂在东半边边的天空上,隐在一栋大楼后,小心翼翼地探出来,天上的白云,借着风的翅膀翱翔,耳边又响起了一股细小的声音,原来是小蝴蝶在扇动翅膀,似乎在轻声向我道好。保安大叔将手倚在我身上,轻轻把我推开。今天是开学第一天。
新同学们,背着书包,他们笑着,迈开腿,边走边蹦,手握着书包,可以看出,他们对小学校园是那么憧憬,那么渴望。此时此刻,他们不再拘束,将心中的那朵纯洁的小花绽刚开来,他们可以是热烈的黄色,可以是潇洒的紫色,更可以是朦胧的白色,他们搭载着小船,而背后则是无比耀眼的星河。
家长们,站在我的身边,皱着眉,只是默默注视着孩子们离去的背影。他们一言不发,眼神中表达着他们所有的情感,他们多么希望自己可以陪伴孩子成长,又多么希望孩子可以自己迈出那第一步。

“叮铃铃!”悦耳的铃声徘徊在走廊中。同学们没有做过多的自我介绍便开始了小学生涯的第一课,他们认真听讲,那么热情,那么仔细,就连额头上渗出了细小的汗珠,都顾不上擦,几只鸟颤巍巍落在我肩上,迎接着新生们的热情,欢乐地大声鸣唱,小蝉懒洋洋地缠在树梢上,听着这么愉快的歌声来了劲,努力地摩擦翅膀,发出响声。同学们撑起书本,一起朗读着课文。就这样,人语声,鸟叫声,虫鸣声,充斥着校园。

细雨蒙蒙,灰白色的云层遮住了太阳西下时灿烂的景色。同学们背着书包,向我奔来。

散学了,水滴从天上散落。这时候,我的大头便派上了用场。正所谓:“大头,大头,下雨不愁!”只要躲在我的大头下边,便可以保证你滴水不沾。这不,没打伞的同学们齐刷刷地躲在我的头下面,他们嬉笑着,调皮地将头探出去,互相泼弄着雨水。

月亮升起,繁星点点。寂静的街道,只有几声蝉鸣,我在大自然的怀抱中沉沉入睡,再睁眼时,又回到了以前……

 啊,美丽的夜晚。月亮那么纯洁,星星那么闪耀,而孩子们的笑容比月亮,比星星更加耀眼,更加纯洁。

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 教师点评 

文章以丰富的想象,极具新意的构思,向我们叙述了“学校大门”的一天,语言优美,描写生动细腻。

指导老师:陈颖




六7班 王意廷



 蚂蚁变形记 

当我睁开眼时,发现⾃⼰⾝体不对劲,再仔细⼀看,我怎么会在⼀⽚巨⼤的叶⼦上?我头上哪来的触⾓?糟了,我变成了⼀只蚂蚁! 我急忙拧了⼀下⾃⼰,很疼,看来不是在做梦,于是我环顾四周,但因为我变⼩了,视野也变⼩了,根本看不出⾃⼰在什么地⽅,离家多远,⽽且我要是就这个样⼦回家,爸妈能看到我就怪了。唉,还是先从草叶上下来再想办法吧。

首先我朝一朵蒲公英飞奔而去,我爬上蒲公英的小伞,一阵风吹过,我赶紧握住小伞,好险,刚刚真是命悬一线啊。蒲公英子把我送到了一个小水塘面前,我乘上叶子小船,漂洋渡海终于到了对岸。

上了岸,我遇到了一只蚂蚁宝宝,它不知所措的对我说:“你好,我叫花花,我走丢了,你方便送我回家吗?我有些害怕。”“好哇,那你告诉我地址,我送你。”我很自信并且真诚地说。一路上,我们嘻嘻哈哈的聊了很多小时候的趣事,不知不觉时,我们到达了目的地。

帮助他⼈⼼⾥美滋滋的,现在终于⼜可以欣赏这美妙的景⾊了。我躺在草地上眯着眼睛感受着,不⼀会⼉就睡着了。“怎么还没起来?”爸爸⾼了⼏度的的叫声,使我猛然惊醒。我⼀下⼦睁开了眼睛,原来⼜变了回来,这次旅⾏我⼀定记在⼼间。

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 教师点评 

开头写出自己变形为一只小动物——蚂蚁,介绍事件的起因。从“惊讶”到“惊喜”,变形后“我”的心理感受丰富而真实。小蚂蚁通过自己的努力,克服万难,帮助别人。情节也颇具匠心,整个既出人意料之外,又在情理之中。

指导老师:褚心仪




六8班 翟志煜



 毛毛虫的故事 

我是一只微不足道的小毛毛虫,人类不仅不害怕我,还整天想着捉住我、害死我,所以我每天都很小心,防止被人们踩死,打死,压死…… 可是我知道,虽然我现在绿头绿脑长相不好,但我长大后就会有很大的变化,据说到那时,行动迟缓又难看的我就能在天上自由自在的飞,拥有美丽的翅膀。

有一天,我看着自己肥嘟嘟的身体想:我都这么大了,是时候该拥有自己的翅膀了吧,但要怎样才能获得翅膀呢?是应该要去找吧?于是我便开始了我的寻翅膀之旅了。我从树下绿油油的草地里挪动着身体,缓缓地爬上树梢,那里有两片嫩生生的小叶子,在风里晃呀晃,嗯,是翅膀没错了。我小心地把它们咬下来,放在我的肩膀上抖一抖,正合适呢!我站在摇摇晃晃的树枝上,感觉自己好像能飞了。我往后退两步,做好准备向前冲刺,身子一扭就跳了下去,我见到了从未见过的世界,我听到了风在叫,可是紧接着,我好像又被一个巨大的力量拍向了大地——我摔了下去,身上多了许多伤。一旁的蚂蚁走了过来,他不但不安慰我,还嘲笑我说:“别痴心妄想了,昆虫是不可能飞的!”我听后心如针刺,被打击后的我爬上了树枝,心想:难道昆虫真的永远也飞不了吗?

我在树上想啊想,不知不觉就睡着了,在梦中我自由自在地飞着,身上拥有独一无二的花纹,我在天空中眺望着无边无际的草原,与别的蝴蝶一起飞舞玩耍,一切是那么美好又那么脆弱。梦到这里,我猛然惊醒,发现自己被一层皮裹着,我使劲挣扎起来,好不容易出来了,我看看自己,突然大叫一声:“哇!”我真的有了一双美丽的翅膀,我摇一摇,一大片的风向我吹来,似乎想让我与他们一起舞蹈。

我纵身一跃,扇动翅膀飞向远方……

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 教师点评 

小作者写了小毛毛虫蜕变遇到困难时的坚持、尝试与成功。作文语句通顺、详略得当,特别是对毛毛虫心里活动的描写,细腻而又生动。结尾干净利落又引发读者的无限遐想。

指导老师:陈志红




六9班 费与辰



 地球的自述 

那一天,我出生了!我缓缓睁开眼睛,视线由模糊变得愈加清晰,我被包裹在星河被子里。我上下仔细打量自己,没什么特别的色彩,现在的身体是净是一片灰红色。我伸伸懒腰,看着空旷的太空无聊发呆……

等到我长大了一些,妈妈为我缝制了一件绿中有蓝、蓝中有黄的衣服,使我在众兄弟之间格外耀眼。我身上也有了许多“微生物”,经过不断的进化,其中一些“微生物”竟变成了爬行动物的霸主——恐龙,他们种类多样、性格多变。他们的出现使我的身体越来越热闹,我每天都在期待着这些“小生命”在我身体里的变化。

一天,一颗石头砸中了我的身体,伤口渗出了红红的“血”,这对我来说不算什么,但对我身体里的他们却是致命的打击——伤口处地壳分裂,火山喷发,寸草不生,恐龙逐渐消亡……我焦急地看着这一切,却不知道该怎么做……我又回到最初无聊的日子,但不久,一种新的生物成为了新的霸主,就是哺乳动物。在这类生物里,一个不起眼的种族征服了我身上的每寸土地。对,他就是人类!

我经常会偷偷地看他们,但又不敢看,因为他们比恐龙小太多了,也太脆弱了,我一开始并不看好他们。有一天,我刚午休结束,竟发现他们通力合作打败了一头比他们大数倍的猛犸象,看着他们拖回胜利的果实进山洞,我还是满脸的难以置信,至此,我更加关注他们了。之后的时间里,我亲眼看着人类的成长,他们学会了文字,学会了交流,学会了统治,学会了建筑,我的身体也发生了翻天覆地的变化……但是过了一段时间,我亲眼目睹着人类惨无人道地自相残杀,人们对动物的肆意屠杀,对森林大海的肆意侵占,甚至用了长枪火炮把我身上炸得体无完肤。为了解决战争的根源,用了先进科技造出了核武器,把我都搞得乌烟瘴气、痛苦不堪。

他们这样也罢了,还把“墨水”洒在我身上,还往我身上扔沙子。现在,我衣服上的光鲜亮丽基本上已经不复存在,我的身体上也已经打满了绷带。我很失望!

人类,请你们不要破坏我了!如果再这样的话,这个美好的家园就会永远地消失了!

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 教师点评 

小作者运用奇特的想象力,生动的语言让沉静的地球鲜活了,以地球的“外衣”贯穿,外衣的变化象征着环境的变化,至于地球的外衣为何会有如此的变化,这是个发人深省的问题!

指导老师:浦彤




六10班 郭艺琳



 大树的自述 

我是一棵大树,一棵苍天大树。

早晨,我从梦中醒来,光晖照在我的身体上。这时,你会看见穿着五颜六色衣服的人们在我脚底下享受生活。花儿们为我起舞,草儿们为我欢呼,孩子们为我带来乐趣。我是大自然的精灵,向往光明。

中午,太阳烤着我的身体,时而有风拂过我身边。

下午,我为大家送去清凉,人们在我身子底下乘凉,那些乘凉的人们说:“呀!这树真厉害,要不是它,我们会热得受不了的!”我被他们夸得乐开了花。有些鸟儿还在我胳膊上搭房子,房子盖好了,鸟儿们就住在里面,在我耳边鸣啭。孩子们捡起我的落叶,在绿毯上铺出一幅神圣的画,我爱抚着这片沃土。我是大自然慈祥的母亲,呵护着我的儿女。

夜晚,天空下起细小的雨点,像断了线的珠子坠在我身上。晶莹的雨珠滚动在我的叶面上,水塘里的青蛙也为我击鼓跳舞,鸟儿也在愿雨中开展一场音乐会,听歌的鱼儿也在水中摇摇尾巴,被细雨淋过的水果酸甜可口。连那些雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了五颜六色的小花。

我突然感叹,雨中的我是那么如诗如画,令人陶醉。雨中的我是大自然的童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

这就是我的生活,每天都有不同的欢声!希望人们更加保护我,爱护我,我将年复一年永远陪伴在你们的身边,一起见证长久绿色的幸福生活!

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 教师点评 

文章以第一人称的角度来写,行文流畅自然,心理感受真实且丰富,通过“我”在平常的每天的所看、所听,表现出大树周围环境中的动物、人类之间的美好和谐,多处用上拟人、比喻修辞手法表达出自己的奇特想象力,最后从大树角度发出呼吁,希望人们保护环境、爱护植物,这样才能绿色永存!

指导老师:丁伟洁




六11班 唐乐儿



 小熊 

我是一只新出厂的玩具小熊,雪白的身子,洁白的纱裙和半透明的头纱让我看起来耀眼极了。我被送到了一家大型玩具商店,被摆在了第一排C位,我十分期待可以有一位温柔的主人将我买走。

这天,我还在货架上睡美容觉,忽然被一声尖锐的抗议声给吵醒了。只听一个大概七、八岁的小女孩大声嚷嚷着“不要!太小了!我要更大一点的!”定睛一看,原来是一个挑剔的小女孩在挑玩具。我的心脏砰砰直跳,心内立马默念:老天爷保佑啊,老天保佑!请让她把我买走吧,这货架实在是太拥挤了!

这时,那个小女孩来到我面前,只见她眼睛一亮,大喊到:“就它啦!”我当时高兴得差点一个起跳直接蹦起来,给老天磕个响头了。就这样,我被带回了小女孩的家,刚一进屋,只见不知多少玩偶四仰八叉地倒在地上,有的甚至连身体都是残缺的,我不由得倒吸了一口凉气,内心直打SOS。看着眼前的画面,我已经猜到了我最后的命运。不过幸好,主人对我很好,每天都要给我洗好几遍澡,必须要一尘不染才行。我的熊妈咪呀!我感觉我的毛已经不是我的毛了!都要被洗掉了!

但没过多久,我最害怕的事还是发生了。这天主人表演节目回来,还带来了一只小白兔玩具。她看了我一眼,眼里不再有欢喜,取而代之的是厌恶。她一把把我扔在了地上,疼得我差点原地升天。完了,我的超级黄金VIP座驾没了!一晚上我都睡在了冰冷的地板上,我的心透凉了!在忐忑不安中我睡了过去。

第二天早上,我默默地看着主人和怀里的小白兔。突然,主人的妈妈推门进来,我期待地看着大主人,身体却忽然腾空,被丢到了垃圾桶。难道之前的陪伴都不算数了吗?很快,我便失去了知觉。

“不要啊!”我一个激灵,瞬间从床上坐起,大口地喘着气。还好,还好只是一场梦。我赶紧把地上的玩具捡了起来,暗暗在心里对自己说,我应该爱护、珍惜它们才是!

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 教师点评 

该生习作想象奇特,抓住心理变化把变形后的经历写得具体生动,画面感十足,故事感也很强,读来趣味盎然。

指导老师:李莉




六12班 张轩瑞



 我是一支爱写作的铅笔 

我是一支爱写作的铅笔。

我写过许多的诗!

我写过大地回暖时的生命慢慢苏醒,周遭景观全然变换与更新;我写过天上干燥清爽的风,吹得人的衣服飞举起来,并从袖口和裤管钻进来,再周身抚动;我写过夜晚池边栖息的荷花,悠然玉立,发出淡淡的清香……

我写出来的字是一色的,但我描绘出来的世界是多彩的。瞧!春天,是绿的、粉的,柳枝发芽了,鲜花开放了,冬眠的动物也苏醒了;夏天,是赤的、青的,它的火热,如同波西米亚人民一般,自由而奔放;秋天,是金的、黄的,大自然展开一片片辉煌火红的枫叶,掀起金黄的麦浪;冬天,是亮的、白的,在耀眼的太阳照射下,天底下一片雪白,好像整个世界都肃静了。忽然,一点黑色冒了出来,原来是两只麻雀正挤在一起取暖。

我是一支爱写作的铅笔。清晨,我写出宁静与生机,以白鹭为歌,吟唱一首欢乐的乐曲;夜晚,我写出神秘和好奇,风声、蝉鸣和时不时传来的蛙声……

我是一支爱写作的铅笔。

我正在,书写我的精彩!

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 教师点评 

小作者用诗一般的语言将自己变形成“爱写作的铅笔”,没有奇妙的经历,却拥有感受美的眼睛和会唱歌的灵魂。让读者也随着他的笔,层层深入,走过四季,书写人生。

指导老师:芮红燕




六13班 赵梓旭



 一元纸币的一生 

今天我去超市买一瓶可乐,却发现少带一块钱,我心情十分低落,走出了门外。忽然,我脚下一绊,摔倒在了地上……

等醒来时,发现我躺在了一个陌生的地方,四周一片漆黑。我翻了个身,不由得“啊”的一声,我叫了出来。原来,我变成了一张一元纸币,躺在收银机里。

在这儿的日子并不好过,里面的其他币种都很凶,如二十元、五十元,他们都觉得比我大,经常欺负我。我每天都在幻想能逃出这里,可收银员每次都不让我出去。直到有一天,一位老爷爷买了一块巧克力,刚好多了一元钱,我就这样逃出了那如噩梦般的地方。

出来以后,我享受着微风的吹拂,倾听着花儿的歌唱,我陶醉其中……正当我意犹未尽的时候,我突然掉了出来,落在了地上。

我在地上跟随着人们的脚步飘动,他们对我视而不见,经常被踩在脚下,我第一次开始害怕人类。就在这时,风儿哥哥救了我,他使劲一吹,把我带向远方……我飞着飞着,似乎是风儿没有力气了,我开始降落。落在了一个院子里,院里一个小女孩发现了我,把我折成了一个飞机,哈上一口气,拼尽全力把我扔向高空。就这样,我又开始了飞行。

飞得久了,我找好位置,一用力,就降落了。

我落在了一片叶瓣上,四处荒凉,长时间无人问津。我流下了眼泪,泪水浸泡了我弱小的身躯,我变得皱皱巴巴。我觉得自己要一直待在这儿了,我闭上眼睛,准备先睡一觉。可还没睡着,我就被人装进了袋子里。当我再次见到阳光时,我已经再一次回到了商店。原来,一个贫困人家为了凑钱给孩子买书包发现了我,孩子收到新书包后兴奋的跳了起来。

我终于明白:再小、再无用的东西,在关键时刻都会发挥出它的作用。

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 教师点评 

情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,事件发展的过程体现了你的创新构思。

指导老师:冯培




你变成了一棵挺脱的树,你变成了一朵娇艳的花;你变成了勤劳的小蚂蚁,你变成了威风的大老虎;你变成了锈迹斑斑的铁门,你变成了伫立街边的路灯;你变成了山河湖海,变成了日月星辰……你的“变”源自奇妙的想象,源自细致的观察,让我们带上一双观察的眼睛,插上一对想象的翅膀,去前方探索更多的精彩。

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