【兰亭小学教育集团●翰文校区】听，我读·礼仪——见面之礼（第50期）

见面之礼

听，我读·礼仪（第50期）

千百年来，我国素以“文明古国”，“礼仪之邦”著称，文明礼仪是我们学习生活的根基，更是我们健康成长中不可缺少的精神食粮。

翰文校区围绕“写好人生每一笔，行好人生每一礼”的核心理念，打造“礼·仪”办学特色，即通过“基础七礼课程”+“贤者七仪课程”规范学生行为，学校系统推进文明礼仪课程，不断深化礼仪教育，并将其打造成为学校文化品牌，成为一道亮丽风景。今天我们“听，我读·礼仪”的主题是“ 见面礼”。

见老师，要行礼，正衣冠，举止端。 

微笑、鞠躬、道“老师，您好”。

大家好，我是兰亭小学翰文校区402班的王钰锡，今年10岁。我是一个阳光帅气、活泼开朗的男孩，我喜欢主持，绘画，体育，音乐，我懂事、又善良，是个人见人爱的好孩子。我有不怕困难，勇敢坚强的意志，现在正向着更加自信的方向奔跑。

见面之礼

人们日常见面既要态度热情，也要彬彬有礼。如何与不同身份的人相见，都有一定的规矩。

比如一般性的打招呼，在上行拱手礼。拱手礼是最普通的见面礼仪，方式是双手合抱(一般是右手握拳在内，左手加于右手之上)举至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。

如果到人家做客，在进门与落座时，主客相互客气行礼谦让，这时行的是作揖之礼，称为“揖让”。作揖同样是两手抱拳，拱起再按下去，同时低头，上身略向前屈。作揖礼在日常生活中为常见礼仪，除了上述社交场合外，向人致谢、祝贺、道歉及托人办事等也常行作揖礼。身份高的人对身份低人的回礼也常行作揖礼。

社会对至尊者还有跪拜礼，即双膝着地，头手有节奏触地叩拜，即所谓叩首。现今跪拜礼只在偏远

乡村的拜年活动能够见到，一般不再施行。在当今社会人们相见，一般习用西方社会传入的握手礼。

大家好，我是兰亭小学翰文校区402班佐雨彤，今年10岁。我是一个多才多艺、活泼开朗的女孩，我喜欢主持、绘画、舞蹈、音乐，还喜欢读书，读书能使人明智、使人善辩，使人深刻，使人进步。

小学生见面礼仪

握手礼

握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。

鞠躬礼

鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。

致意礼

致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。