学生作品 | 五年级晨诵自古逢秋悲寂寥（小结）

自古提到秋满满的都是悲伤、寂寥的，

可在诗人的眼中却有不一样的色彩，

每个早晨，和孩子们一起用声音吻醒文字

通过一首首诗歌，让孩子们的内心更加敏感，

一不小心，秋已走到了结尾，

听听在孩子们的心中对秋有着怎样的理解吧！

青松教室

收获季节——秋

冷风在空中游乐，一不小心就会着凉，这也是冬天将要来临的征兆，意味着我们也要结束悲秋课程了。

“自古逢秋悲寂寥”这也是晨诵课程的大主题。是啊！每到秋天，总会勾起许多文人墨客的思乡和悲伤之情，也总在秋天，大量的好诗好词一并涌现的降临在了世间，并流传至今，才能让我们细细品味。

我挺喜欢宋朝诗人柳永写的《八声甘州》，柳永一生都没有遇到懂自己的人，也没有人欣赏他的诗，纵然如此，在悲秋的夕阳下，他站在那里，不禁勾起了思乡之情，如此感受下，写出了“争知我，倚阑干处，正恁凝愁”这个“愁”字倾诉了他一生的失意和对故乡无比的思念之情，我也不禁同情起了诗人柳永。

另外，我还喜欢曹丕写的《燕歌行》这首词虽然写的不是作者自己，但是借写女子的思念之情来表达自己的悲伤之情。诗中的女子在苦苦等待着自己的丈夫，从诗中流露出来的感情定是女子无限想念丈夫的一片深情，更让我体会到了他的悲伤，正如此句“忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳”，女子在想念丈夫的时候，没有感觉的泪就掉了下来。这首诗中写的不仅仅是一个女子孤独的房间内，而且也在说一个人心境中的孤独不算孤独，而是没有人记起你了才算孤独。

虽说悲秋课程结束了，但传递给我们的动力并没有结束。我们也期待着新课程的开始，悲秋课程中的诗，我很庆幸自己能学到，千古名句都会在此体现出来，仔细的去感受品味诗句，享受诗句中流霞出来的感情，然后把它大声的朗诵起来。我们也要多学习诗词，学习其中的人生道理和感悟，在其中不断成长，不断进步。一个课程的结束，并不能表示自己不再进步，而是要更加努力在新的课程中继续进步。

在我的眼中，秋天也不是以悲伤为主的，我更觉得秋天也是以欢喜为主的，因为秋天果子成熟了，是收获的季节，人们也能在甜美的果实中享受欢喜和快乐。

在新的季节里，我也要用全新的姿态迎接它，在秋天收获满满，也要在冬天用收获补足短处，继续发奋图强！

一不小心，已是秋末

秋天来得快去得也快。记得刚进入悲秋课程时，天气热得似夏天。但是现在，要告别悲秋课程，天气已经很冷了。古代许多诗人都觉得“自古逢秋悲寂寥”，但是也有诗人认为“我言秋日胜春朝”。

在刘彻的眼中，秋天是“秋风起兮白云飞，欢乐极兮哀情多”，是乐极生悲的。在晏殊的眼中，秋天是“时光只解催人老”，是啊，一个又一个秋天过去了，但是，老的是人，时间永远都不会衰老。而在范仲淹眼里，秋天成为了一个等待丈夫回家的悲伤女子。“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”而战国的屈原的笔下，则是湘君写给湘夫人的诗。“沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。”是对湘夫人没有来赴约的失望。而曹丕的眼中，秋天是”秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。是萧瑟的。而在柳永的眼中，则是“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。”是悲凉的。

但在我的眼里，秋天是一个充满感情色彩的季节。在秋天，绿叶都变成了黄色和红色，也会有枯。但是，当它们被风吹到地上的整个过程，不正是像许多蝴蝶在空中翩翩起舞吗？当看到满地的落叶时，那不正是给大地换上ず一身新装吗？当你踩着落叶奔跑时，不正是弾奏了一首美妙的音乐吗？秋天真是个极其美妙的季节。

秋天已经过去了，而寒冷的冬天要来了。我的眼中，每个季节都有自己的色彩。而在冬天，我会更加勤奋学习、努力向上，遇见更好的自己。

悲秋课程小结

“自古逢秋悲寂寥”的悲秋课程结束了，我也学到了不少关于秋的诗．…..

《秋风辞》是汉代刘彻写的诗，一位“汉武大帝”面对秋天却和常人一样在感叹：“欢乐极兮哀情多，少壮几时兮奈老何！”。宋代晏殊面对秋天写下了一首《采桑子》，写的却是两个季节。上阕在写春天，与好友离别，下阕却已是秋天。梧桐树永远对秋是那么敏感，总是早早的黄了。《苏幕遮》既描写秋的景致，又表达作者的思乡情结。

我们可以问自己，什么是故乡？故乡就是你曾离开又要归去的地方。我的故乡是禹州，还记得之前我和我爸爸妈妈外公外婆，一起去浙江宁波，这一去便是一个礼拜。在那段时间里，我很想念我的故乡，虽然宁波有好多好玩的，去的路上还能看见跨海大桥，但是这些都没有禹州的风景美。我不适应那里的空气环境、床铺，一到那里我就开始感冒。不禁又会让我想起我的故乡，我想念那里的一花一草，我想念那里的空气、伙伴、宠物。更想念我亲手种的小树、小草、小花，想念我在故乡做过的每一件事。那时，我才懂得：原来故乡就是让你牵挂，夜里让你梦萦的地方；原来故乡就是让你离开就感 到孤寂，归去才能踏实的地方，只是现在还有多少人可以体会到离开故乡的感情？

在悲秋课程中，我还学到了很多的诗词。果然，多情自古伤春悲秋。在古人的笔下，秋往往凝聚着浓浓的悲伤之情，然而一不小心，秋天就要溜走了。

在秋天里，我学到了什么是秋，什么是故乡，什么是不放弃梦想．…..秋马上就要走了，面对冬，我们要乐观向上，不要因为秋的离去而悲伤。

一不小心已是秋末

一不小心已是秋末，这么快秋天已经到了尾声了。在这金秋时节，我们感知了伟大诗人的诗篇，也让我爱上了这个“秋”。

悲秋课程就是我印象最深的一个课程了，每一首诗都读起来特别的美，其中让我印象最深刻的是《采桑子，时光只解催人老》，让我也想感叹：时光匆匆，我要珍惜好当下，感叹这时光，感叹这离愁，感叹这凉凉的风，这落下的黄 叶，谁不想念 他 人？谁不会有浓浓的愁呢？

我眼中的秋是美丽而又带着一种凄婉的数，银杏树黄黄的落叶落下，晚风吹过，坐在小山丘上，看着秋季时节的黄昏，美丽而凄婉的秋呀！是属于秋的唯美！

在我的眼中，秋天不仅可以是凄凉的，还可以是美丽的，我在秋天的整个过程中，还观察了不少呢！

秋还没有那么冷，但是我们还是要把短袖换成长袖，我走在路上 发 现不少叶子都被秋风吹了下来。当秋天到了一半时，还是有点冷，但是我有一个疑惑点为什么其中几天那么热呢？原来是在经历小阳春呀！当秋天到了末尾时，昼夜温差很大，而且叶子也变黄了，落叶也在翩翩起舞。

在这个秋天，我成长了许多，尤其是自律，我比以前自律了很多。而且一直不太好的数学，这一段一直都是 A 等级，我要更加努力，以更好的姿态迎冬。加油！我相信自己！

在秋中汲取力量

时间过得可真快呀！一不下心，就已经是秋末了，秋天一过就要立冬了，想想真是时光如梭。时间是不等人，只要慢下一步、一秒就会被别人超越，所以一秒都不可以慢下来。

悲秋课程已经结束了，在诗人的眼里，秋天是悲伤，寂寞的。而在我的眼里秋天是一个美丽的季节，当落叶从空中飘落下来的候，那不就是蝴蝶在空中和它的舞伴翩翩起舞的样子吗？当落叶一层层盖在大地上的时候，那不就是秋风妈妈给大地的被子吗？它们让大地不再感受寒冷，当我踩在那一地落叶上的时候，不就是在演奏一首好听的音乐送给小鸟听，让小鸟也感受秋天的快乐吗？

当秋天一过，我就要更加努力地学习了，时间就像一列火车，如果这一站的景点错过了，那么下一站景点的队伍是永远跟不上的，所以我学习的步伐也要快一点，也要更加努力一点，去超越别人。

新的季节开始了，我要开心的去迎接它。生活里面有无数个危险，无数的困难，但是也有无数个办法。俗话说：办法总比困难多，只要我们动一动脑子就会想出一切办法解决，在新的季节里，让我继续努力，去超越其他人吧！

和秋说再见

不知不觉，秋天快过完了，我们的晨诵悲秋课程也要走完了，再次与悲秋课程说声再见吧！

在我眼里，秋天是一把大大的，还会隐身的大刷子，它走到哪里，就会把哪里涂成金黄色。当它走到大树边时，大树好像戴了一顶黄色的帽子；当它来到小草身边时，整个草地就像一个金黄色的地毯！我认为秋天就是个神奇的画家

但是，当我走完悲秋课程的时候，我对秋天有了新的看法，一位位诗人们在秋天写下的诗篇最多，因为那秋风凉凉的一吹，让那些远在他乡的诗人感到孤独，开始思念自己的故乡。比如说范仲淹他眼中的秋天，就是那么思念故乡；在《苏幕遮》下阙写的就是从黯然伤神，到无法入睡，再到酒入愁肠化作相思泪，我读到这点时，鼻子就好像有点发酸，我现在对秋天的认识不只是字面意思的秋天，而是知道了秋天的情感。

刘彻的《秋风辞》我也很喜欢，一个皇帝他面对秋天发出一样的感叹“欢乐极兮哀情多，少壮几时兮奈老何呀”!

而我，在那流失的岁月中，也有许多不足，就是我的语文阅读理解总是失分，我想在新的季节里，要努力把语文阅读理解写好，让从前的我变成一个崭新的我，让我们一起加