【幼小衔接】花开“幼”时，衔接有方 ——太白幼儿园身心准备之幼儿情绪管理篇
幼小衔接的每一帧画面
都饱有浓郁的生活气息
蕴含着强烈的生命味道
是幼儿园和小学的双向衔接！
幼儿期是情感教育的黄金期，如何帮助幼儿认识和管理自己的情绪，在幼小衔接方面显得尤为重要。下面让我们一起走进孩子们情绪管理篇章吧！
情绪是一个看不见、摸不着的东西，怎样引导孩子们认识情绪，从而感受到自己和他人的情绪变化呢？根据幼儿的年龄特点，老师们通过绘本、视频等形式，引导幼儿结合生活实际认识、了解情绪，学习处理和释放情绪的方法。
遇到不好的情绪，应该怎样缓解和释放呢？怎么做才能让自己开心呢？一起看看孩子们的方法吧！
不同的经历，有不同的情绪。瞧！孩子们挥舞着画笔，用不同的色彩表达自己丰富的情绪。
情绪没有好坏对错之分，我们应该了解孩子行为背后的情绪，引导孩子在一日生活中做好自我觉察、自我表达和自我调节，及时疏导孩子们的负面情绪，帮助孩子学会与情绪和谐共处，争当情绪的小主人，做好入学心理准备，实现幼小科学衔接。
