初三语文试题2022.11.12
初三语文试题2022.11.12
亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明∶
1.试题共8页,满分120分,考试时间 180分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项“答题。
4.考试结束,答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用 (共84分)
1.根据拼音写汉字。(2分)
嫩绿的麦苗,qīng jié 地从土里钻了出来,与田边的高树 fǔ yǎng shēng zī。微风拂面,心旷神怡,湖水波光粼粼,柳丝轻拂河堤。
2.下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是( )(2分)
A.科举考试中,乡试、会试、殿试的第一名分别是解元、会元、状元,“三元及第“就是指乡试、会试、殿试中都取得第一名。
B.人们常把宋词分为“豪放“”婉约“两派。前者以苏轼、辛弃疾为代表,后者以柳永、李清照为代表。
C.”三顾臣于草庐之中“”风休住,蓬舟吹取三山去“这两句中的“三“是确指,而“士别三日,即更刮目相待“是泛指。
D.《曹刿论战》选自《左传》,《左传》是我国一部编年体史书,道家经典之一,作者左丘明,春秋时期人。
3.名著阅读。(8分)
(1)根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是( )
A 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
B他的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。——聂华芩
C这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
D 在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
(2)阅读下面文字,完成下面小题
大闹野猪林
①林冲走不到三二里,脚上泡被新草鞋打破了,鲜血淋漓,正走不动,早望见前面烟笼雾锁,一座猛恶林子,但见:
②层层如雨脚,郁郁似云头。杈枒如鸾凤之巢,屈曲似龙蛇之势。根盘地角,弯环有似蟒盘旋;影拂烟霄,高耸直教禽打捉。直饶胆硬心刚汉,也作魂飞魄散人。
③这座猛恶林子,有名唤做“野猪林”,此是东京去沧州路上第一个险峻去处,这两个公人带林冲奔入这林子里来,董超道:“走了一五更,走不得十里路程,似此沧州怎的得到。”薛霸道:“我也走不得了,且就林子里歇一歇。”
④三个人奔到里面,解下行李包裹,都搬在树根头。林冲叫声:“呵也!”靠着一株大树便倒了。只见董超说道:“行一步,等一步,倒走得我困倦起来。且睡一睡却行。”放下水火棍,便倒在树边,略略闭得眼,从地下叫将起来。林冲道:“上下做甚么?”董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。我们放心不下,以此睡不稳。”林冲答道:“小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。”董超道:“哪里信得你说。要我们心稳,须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚,小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“不是俺要结果你,自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。你须精细着,明年今日是你周年。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下!我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“说甚么闲话!救你不得。”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。毕竟看林冲性命如何,且听下回分解。
(节选自《水浒传》第八回)
话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“酒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直棳,挎一口戒刀,提起禅杖,抢起来打两个公人,林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。”
(节选自《水浒传》第九回)
①.加横线的句子是对野猪林环境的描写,分析不正确的一项是( )
A. “猛恶”的环境描写,渲染了一种恐怖骇人的紧张气氛。
B. 林深木茂,人迹罕至,便于下手,推动了情节的发展,
C. 鸾凤筑巢,龙蟒盘踞,应为人杰地灵之处。
D. 阴暗凶险的环境,暗示了林冲悲惨的命运。
②下列对人物分析不正确的一项是( )
A. 董超、薛霸同情林冲,不得已杀人。
B. 林冲善良隐忍、逆来顺受。
C. 鲁达嫉恶如仇,慷慨豪爽,有强烈正义感。
D. 人物个性在情节冲突中展现出来。
③下列分析不正确的一项是( )
A. “略略”,这里董超要害人,哪里睡得着,装作睡觉的样子,为了方便行事。
B. “缚一缚”,话说得轻巧,让对方放松警惕,可实际上会绑得很结实,置人于死地。
C. “薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。”本回在此结束,使故事不完整,是作品的败笔。
D. 林冲自认死期已到,不抱希望。听到动静,“方才闪开眼”,看情势如何。
4.诗歌阅读(6分)
江畔独步寻花(其五) 杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? |
江畔独步寻花(其六) 杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 |
① 下列作品和这两首诗情感基调最为接近的一项是( )
A. 《春望》 B. 《茅屋为秋风所破歌》
C. 《石壕吏》 D. 《绝句(迟日江山丽)》
②两首诗写“花”,分别运用了衬托和侧面描写的手法,请结合诗句进行分析。
③杜甫眼中,花是美丽的:一种是自由生长,一种是精心管护。由花及人,谈谈这组诗给你的启发。
5.按要求填空。(66分)
(1)李白的《行路难》中通过“ , 。”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁 , 。
(2)《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句: , 。
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是“ , 。”
(4)礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“ , 。 ”《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句
(5)宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是: , 。
。
(6)《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润作者主观感受的写景句是“ , 。”
(7)《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:
, 。 , 。
(8)《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是: , 。
(9)《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是:
, 。
(10)《长沙过贾谊宅》中道出了千古文人的悲剧命运,诗人由衷地在寻求知音,那种抑郁无诉,唉声叹气也无济于事的心境,刻画得十分动情,十分真切的诗句是:
, 。
(11)《长沙过贾谊宅》中在无疑处有意设问,自怜之意,溢于言表,表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:
, 。
(12)《左迁至蓝关示侄孙湘》诗中以景物来喻前途坎坷难料的句子是 , 。 这两句诗与李白《行路难(其一)》中的“ , 。 ”有异曲同工之妙。
(13)陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是: , 。
(14)由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是: , 。
(15)《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是: , 。
(16)《咸阳城东楼》中诗人游宦长安,远离家乡,一旦登临,思乡之情涌上心头的诗句是:
, 。
(17)《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句是:
, 。
(18)《咸阳城东楼》中晚眺近景,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生的诗句是: , 。
(19)《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉,委婉含蓄,令人伤感的诗句是 , 。
(20)李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:
, 。
(21)李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:
, 。
(22)李商隐的《无题》中通过传说找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:
, 。
(23)《行香子》中用白描一笔勾勒村庄轮廓,平凡而美丽,并尽显春意之浓的句子是:
, 。
(24)《行香子》中写诗人在美丽春光中怡然自得的神态,表现诗人对农村景色的喜爱的句子是 , 。
(25)《行香子》中集中笔墨写春之一隅。色彩鲜明,暗含香气,达到了以点代面的艺术效果的句子是: , 。
(26)《行香子》中描写远远一带围墙的景象的句子是:
, 。
(27)为什么我的眼里常含泪水? 。
(28)人知从太守游而乐, 。
(29) ,天与云与山与水,上下一白,湖上影子, 、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面文字,完成5————7题。
【甲】
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之∶是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】
何岳尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见人寻至,问其银数,与封识皆合,遂以还之。其人欲分数金谢之,岳曰∶“拾金而人不知,皆我物也,何利”此数金乎”其人谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于岳,中有数百金,曰∶“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也,因托以寄去。夫一穷秀才,拾金而还,暂犹可勉“寄金数年,略不动心,此其过人也远矣
(节选自《何岳轶事》,有删改)
【注】①封识∶封存的标记。②利∶贪图。③暂犹可勉∶短时间内还可以勉励自己不起贪心5. 解释加点的词语。(4分)
①故患有所不辟也( ) ②妻妾之奉( )
③何岳尝夜行( )④略不动心( )
6.翻译句子。(4分)
①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
②其人欲分数金谢之。
7.阅读【甲】【乙】两文,【乙】文中的何岳体现了【甲】文中怎样的义利观?表现了何岳怎样的品质?请简要概括。(4分)
三、现代文阅读(共34分))
阅读下面文字,完成8-16题。
(一)舱外航天服,世上最贵的衣服
纪中展
①7 月4日上午,航天员刘伯明,汤洪波身穿中国自主研制的新一代“飞天“舱外航天
服,先后从空间站“天和“核心舱的节点舱成功出舱,经过7个多小时的紧张工作,圆满完
成任务,安全返回舱内。
②航天员出舱后的一举一动牵动着全国人民的心,他们身上穿着的舱外航天服更是引起了大家的关注和热议——这是继神舟七号使用的第一代“飞天“舱外航天服后,我国自主研制的新一代舱外航天服。此前,全世界只有美国和俄罗斯掌握舱外航天服技术。
③航天员的航天服分为舱内航天服和舱外航天服。前者指航天员在航天器内穿的衣服,在载人飞船发射和返回过程中,以及在航天器出现失压泄漏等状态的情况下,航天服可以充气加压和应急供氧等,,保障航天员的生命安全。
④相较之下,舱外航天服的要求更高。一旦出舱,宇航员将脱离航天器的保护,直面恶劣的太空环境。比如,在外太空,每隔90分钟左右,宇航员将经历正负 120摄氏度左右的冷热交替。此外,它还可抵御外太空的辐射、失重、微流尘和空间碎片等。
⑤我国自主研制的“飞天“舱外航天服属于“轨道基舱外航天服“,通过在轨维护与维修,保证状态良好。
⑥从适用性来讲,这类航天服可以按照航天员的体形调节尺寸、它采取拟人形态的半硬式密封结构,也就是躯干是硬式结构,而四肢是软式结构,整体采用“后背铰链门式穿脱结构“。此外,舱外航天服的背部还配备各种便携式生命保障系统,比如供养设备。可以说,舱外航天服把飞行器的功能微缩在一套衣服上,更有人说∶“它是一个小型的载人航天器。“
⑦有报道指出,神舟七号的舱外航天服造价达 3000多万元人民币,这或许是世界上最黄的衣服。
⑧2008年,神舟七号发射时,航天员翟志刚出舱活动属于验证性作业。本次的神舟十二号,宇航员刘伯明、汤洪波则是进行组装式作业。针对此次出舱活动,新一代“飞天“舱外航天服也有了很大的改进,比如,能支持长达8小时的舱外活动,而且寿命更长、安全性更高、机动灵活性更好、测试维修性更强。
⑨接下来,我们来说说头盔。新一代舱外航天服的头盔能提供更广阔的视野,这是因
为头盔装有摄像头,两侧有照明灯和报警指示灯,面窗能防太阳光线直射宇航员双眼。此
外,头盔外壳还装有电控台、气液控制台、气液组合插座、应急供氧管、电脐带等。
⑩出舱通信分为无线和有线两种方式,均可用于传输航天员的生理参数,还可与地面
直接通话。头盔上就有这两种通信功能,还有先进的显示屏。如此一来,宇航员面前的显示器更大、更薄、更清晰。
⑪再重点看看舱外航天服的内部结构。这套服装共有6层,最里层是衬里,以及尿液
收集装置;衬里外层有散热的液冷通风层,在通风层外,安装着能产生压力的加压气密层,到了第四层则是限制层,用来限制加压气密层向外膨胀;第五层是隔热层,可应对舱外巨大温差变化;最外层是保护层,由多种纤维复合织物制成,面料柔软,耐穿耐磨耐腐蚀,还能防辐射。
⑫最后,新一代舱外航天服有亮丽的中国元素,它们带着先进科技和中国风“飞“到了外太空。
(《意林原创版》2021年10期)
8.对文章内容理解不正确的一项是( )(3分)
A.新一代“飞天“舱外航天服,可以按照航天员的体形调节尺寸,躯干是硬式结构,四肢是软式结构,整体采用“后背绞链门式穿脱结构“
B.舱外航天服应具有抵御正负120 摄氏度左右的温度的功能,还可抵御外太空的辐射、失重、微流尘和空间碎片等功能。
C.新一代舱外航天服的头盔上装有摄像头,两侧有照明灯和报警指示灯,面窗能防太阳光线直射宇航员双眼,能提供更广阔的视野。
D.神舟十二号飞船发射之前,全世界只有美国和俄罗斯掌握舱外航天服技术。
9.文中第⑪段划线句子主要使用了什么说明方法,有什么作用?(3分)
10.有人说“有报道指出,神舟七号的舱外航天服造价达3000多万元人民币,这或许是世界上最贵的衣服。”一句中的“有报道指出”可以删去,不影响句子的意思,你怎么看?(4分)
11.文章开头从航天员刘伯明、汤洪波进行舱外行走写起有什么作用(4分)
(二)母亲不听语
李翔
①母亲七十岁了,越来越听不进我的话了。
②就说前年春节吧。腊月里落了几场鸡爪雪,一层摞一层,到年三十也没消融干净,预料到天冷,路滑,跟前没个亲友照应,怎能心安?临出门,我一再叮咛母亲∶“吃饭,睡觉,看电视,旁的啥事都甭管,记牢了。千万不要乱走,巷子口也别去,等天晴路好了再出门。”
③可是母亲却还是摔了跤。
④“咋搞的?”医生看着片子上的裂纹直戳闭。
⑤“怪我,怪我,我嫌炉子太费煤,想拉那树根回来,剁成节子续着烧……你不知道,娃们刚刚买了房,手头紧,能省一点是一点,谁能料到这……嗨,运气瞎瞎的……今年运气瞎瞎的。”母亲懊悔不迭,话语挂了石头,沉甸甸的。
⑥“妈真是太犟了,不听旁人说,本来好好的,这回受了伤,可不能再由着她了,”晚上,避开母亲,妻子有些怨言。“对!得记住教训。”我看着妻子坚定地说。
⑦打这以后,我和妻子得空就守在母亲身边说故事,而且挑的都是鲜活事例。
⑧我从同乡嘴里得知,邻村有人摔伤,马上用一本正经的口气添油加醋地告诉母亲∶“妈,根宝他妈,骨折了,”“哈时候摔的嘛?”母亲嘴巴张得像瓦窑。“前天骨折的,半夜里打老鼠,摔了跤,伤了骨盆,还有大腿,医生说,年内甭想下炕!””唉,这可咋办呀。“母亲听了一脸忧咸∶“还是怪她不小心,老鼠能糟践多少,吆喝一声不就跑了。”
⑨“就是的,就是的!”我和妻子一唱一和。
⑩像这样的例于,我和妻子举了不下八例,都是有根有底,真人真事。母亲听得眉毛一皱一皱的,过了半响,好像明白过味儿了,自顾自地嘀咕道∶“谁知道跌跤呀么,又花钱又受疼的,唉!谁知道跌跤呀么.….”
⑪我知道,母亲在为自已的事而深感不安,心头不觉掠过一丝凄凉。
⑫一月后,拆了纱布,去了石膏。医生叮嘱母亲右手不能大动,不能擀面条,不能提水
桶,不能拎重物,至少要休养半年。
⑬送母亲回老家,临走时妻子反复叮咛。母亲觉得自己给全家惹了麻烦,拉着孩子,
看着我们,分外沉静地说∶“俗话说,不跌跤,不长智,这回算是记到骨头里去了。不会再犯糊涂了,你们放心走吧。“话里透出诚恳。
⑭端午前的一天,母亲挑水时扭了腰,原因是多挑了几瓢水浇园子里的蔬菜。她想着
自家的菜长得旺势了,省得到街上买,又是省一点是一点的想法作怪。怎奈人毕竟上了岁
数,脚跟不稳,踉跄了一下,水桶滚到深沟里.扁担甩出去老远.人倒在了柴刺丛中、我们
又气又急,轮番劝说。母亲痛定思痛,再次后悔。过一阵,又自顾自地轻声嘀咕;”谁知道跌跤呀么,又花钱又受疼的,唉!谁知道跌跤呀么.…“
⑮去年,老家大拆迁,乡亲们四处投亲靠友寻住处,我将父亲母亲接到了城里、母亲知道城里花销大,愈加手细了。洗衣服的水不舍得倒,洗抹布,涮拖把、房间在二楼,室内楼梯,几乎透不进光线,大白天都难以看清楚台阶,母亲不管这些,上下楼梯扶着墙试探着走,很少开灯,就一次碰破了鼻子,一次崴了脚。我和妻子一再劝说,母亲连连后悔,可就是说着忘着
⑯医生叮嘱过,母亲右手不能太过用力。父亲和母亲吃的面条、馍馍,都是在对门的菜店里买现成的。可当我去看他们时,总有擀细切薄的面条摆在案板上。母亲知道我自小喜欢吃宽面条,宁可忍着疼,冒着险,挪动病胳膊,也要为儿子擀出像样的吃食来
⑰端起热气腾腾的蓝沿儿瓷碗,挑着长长的筋道异常的面条,那一刻,我心里真是打翻了五味瓶,什么滋味都有……
⑱唉,我那不听话的母亲。(有删改)
12.请根据提示,简要概括文中“母亲不听话“的具体表现。(3 分)
①叮咛母亲不要乱走,母亲却_______;
②医生叮嘱不能干重活,母亲却________;
③为节省开销,母亲因不开灯碰破鼻子、崴了脚;
④医嘱右手不能太过用力,母亲却________;
13.请从修辞的角度分析第⑧段中“母亲嘴巴张得像瓦窑“一句的表达效果。(3分)
14.如何理解第⑩段中画线的句子?(4分)
15.文章第(17)段中写道∶“那一刻,我心里真是打翻了五味瓶,什么滋味都有“。请结合全文说说这“滋味“中包含了“我“的哪些情感?(4分)
16.从全文看,最后一段有什么作用?(6分)
四、写作(共50分)
17.阅读下面材料,根据要求作文。(50分)
十四五岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取.我们充满希望。在与亲
人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,
也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年
龄,我们正写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄“为题,写一篇文章。
要求∶①可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。③除诗歌外,文体不限。④字数不少于600字。
【答案】①C ②A ③ C
【解析】
【①详解】
考查对文章内容的理解和辨析。
C.“鸾凤筑巢,龙蟒盘踞,应为人杰地灵之处”有误,结合句子中“杈枒如鸾凤之巢,屈曲似龙蛇之势。根盘地角,弯环有似蟒盘旋”的内容可知,“鸾凤筑巢,龙蟒盘踞”突出了树木枝丫细密错落,蜿蜒盘旋,交杂雄壮的特点,突出了“野猪林”猛恶、凶险的环境;
故选C。
【②题详解】
考查对人物形象的辨析。
A.“董超、薛霸同情林冲,不得已杀人”有误,结合名著内容和选文《水浒传》第八回第④段中“董超、薛霸道:‘俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。我们放心不下,以此睡不稳。’林冲答道:‘小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。’董超道:‘哪里信得你说。要我们心稳,须得缚一缚。’林冲道:‘上下要缚便缚,小人敢道怎地。’薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:‘不是俺要结果你,自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。你须精细着,明年今日是你周年。’林冲见说,泪如雨下,便道:‘上下!我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。’董超道:‘说甚么闲话!救你不得。’薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来”的内容可知,董超、薛霸心狠手辣,并无同情林冲之意,杀人是因为收受陆谦十两金子;
故选A。
【③题详解】
考查对文章内容的理解。
C.“本回在此结束,使故事不完整,是作品的败笔”有误,本回在“薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来”处结束,看似故事不完整,但却起到了设置悬念,激发读者阅读兴趣的作用,并非作品败笔;
故选C。
【答案】4. ①D ②. 前诗先写没有景致,使人懒困无聊;然后鲜艳的桃花突现;精神为之一振。以前衬后,突出桃花的惊艳夺目。后诗蝶飞莺啼,皆因花使然,侧面烘托花的芬芳鲜艳。
③我们都希望做生活、学习的主人,宽松、自由的环境有利于我们个性的发展;但是我们也需要师长们的引导和培养。
1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
2.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
3.怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人
4.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
5.转朱阁,低绮户,照无眠。
6.露从今夜白,月是故乡明
7.有弟皆分散,无家问死生
8.秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
9三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
10汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
11.寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
12云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前;
13欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
14.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
15.因思杜陵梦,凫雁满回塘。
16.一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。(万里:愁思广大;愁字奠定全诗基础)
17.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
(用虚实结合手法:既是对自然景物的临摹,也是对唐王朝没落局势的形象刻画)(山雨:用来比喻重大事件发生前紧张)
18.鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
(山雨将到,鸟雀仓皇逃入绿芜,秋蝉悲鸣,躲在黄叶高林之下。写秦苑后宫如今绿芜遍地,黄叶满林,唯有鸟雀和虫鸣不知兴亡,以实景叠合虚景,吊古之情悠然而生)
19.行人莫问当年事,故国东来渭水流。(怀古伤今)(历史几经变迁,只有那渭水依旧东流。)
20.相见时难别亦难,东风无力百花残。(渲染写暮春时节的别离伤感)
21.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(设想离别后对方伤感久别的情景)
(相思与无奈:从晓镜的青春易老,到夜晚的顾盼自怜,创设了两个情景,写出了相思的悲苦与无奈)
22.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
(借缥缈瑰奇的神话故事进一步表达相互关切之情。言下之意是,对方居住不远,却无法经常见面,希望有人前去传递书信)