高一新生入学后数理化生(政史地)学不会怎么办?
高一新生入学后数理化生(政史地)学不会怎么办?
高一学生一开学,许多学生可能听不懂老师的授课。造成新生听不懂的原因有多种,如升高中时考的成绩特别好,对高中学习有点放松;考入优质高中,心想自己的一只脚已经踏入名牌大学的大门,思想有点大意;初中知识简单,初三一努力就考出了好成绩,自以为高中知识也是如此。我认为最主要的还是以下两个原因。1、知识容量大,九科同时开课,教师讲课节凑快,作业量大,学生紧赶慢赶做不完。2、课程难度大,数学听不太懂,物理太抽象,生 物知识琐碎,化学反应复杂、摩尔浓度难以理解。
怎样应对听不懂的问题?特别是中等生,一定要从以下几个方面努力。
第一,要认真做好课前预习。预习很重要,只有少数优秀学生能坚持完成,多数学生因为每天疲于应付,根本无法提前预习,形成恶性循环,预习只能是空想了。不预习就学不会,就无法按时完成作业,时间被事务抢占了也就更没时间预习了。预习很重要是学习好的重要条件。
第二,从预习中发现知识的难点。上课时带着难点、问题听课。老师要求学生上课40分钟全神贯注,说实话有点难,对中等学生来说甚至是不可能做到的事,而经过预习后上课的学生,偶然思想开小车,也能够把知识联惯系统的学到,使所学知识没有漏洞,如果课后再能及时复习,做作业就容易多了,就不会出现学不会的情况。
第三,重复多遍读课本。人们在接受新知识时有一种陌生感,特别知识量又大又难,解决的办法是多读几遍,把定义、定理、公理、公式、推论要反复多读几遍,读的遍数多了就会理解了,特别要注意的是它的适用的条件、单位的换算,都要弄清楚,不能模糊,否则判断题甚至是综合题都无法顺利做出来。数学、物理、化学中的综合题还考核运算过程、有效数字,这部分能力如果有欠缺,高一阶段一定要补上,因为综合题一定伴随着复杂的运算过程。
第四,理解知识。要反复思考、理解、再思考、再理解。象生物的知识点繁、杂、多,考题的答案从课本中难以找到,都是要经过理性思维后概括出来的,不经过理解、思考和再理解、再思考的过程是做不出来的,所以对高中理科要利用一切零碎时间去思考。坚持做了,成绩会逐步提高。文科各科一定要抓着六个方面答题:每个事件发生的时间、地点、事件参与的主要人物、事件产生的原因、解决方法、造成的结果。从这六个方面入手,80%的政、史、地的问题都能答出。
第五,抓着课后十分钟。进入高中孩子要有的学习态度就要像初三一样,要抓紧、要利用一切时间学习。有一个关键时间——课后十分钟,一个孩子如果能长期抓着这个关键的十分钟,各科学习成绩就不可能会落下,因为这个十分钟就完全能把老师上课滔滔不绝讲授四十分钟的知识系统的回顾一遍,而每天的课后加起来就是100分钟,试想一个孩子如果能长期坚持抓着,他的学习成绩会不提高吗?
总之,对刚进入高一的新生来说,如果能养成:预习找出问题,听课解决难点,复习消化疑问,作业巩固提高,抓着一切时间再次复习总结。我想即便孩子不是优等生也会是上等生。家长朋友你的孩子会这样学习吗?