三年级和初二是道“坎”，熬不过去毁前程！家长再累、再忙也要看

        成长比成功更重要，方法比努力更重要。

          —— 大脑王者®｜学霸之家

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学生时期最重要的是哪一年？

答案不是初一，也不是大四，而是小学三年级。

有的孩子在这2个阶段，会发现力不从心，学习下滑，拼命赶也赶不上；有的孩子截然相反，成绩突飞猛进，成了令人羡慕不已的黑马。

为什么有这么大的影响呢？

三年级，孩子开始有了自己的主见；初二，孩子进入青春期，这两个阶段的孩子生理和心理特点变化非常明显。

抓住这2个时期，可以改变孩子的学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯，家长一定要重视！

一、三年级容易出现的坎

“三年级是道坎儿”，这句话经常听老师说，到了三年级下学期，班上的学生很明显就拉开层次了，没学好的孩子很容易对学习失去信心。

做家长的也深有体会：我的孩子读一二年级时，能轻松考90多分甚至满分，到了三年级一测验，居然数学不及格。这是为什么呢？

问题：学习方法有变化

一二年级以前，所学的知识偏简单，基本都是死记硬背的东西，很大一部分在幼儿园已经学过了，所以孩子基本都能轻松应对；

而进入三年级内容加深了，孩子光靠“吃老本”已经不行了，所以不及时改变学习方法，就很难跟上去。

对策：培养好习惯

想让孩子安全渡过“三年级，”关键是把孩子的各种好习惯培养起来，比如上课听课的习惯，平时阅读习惯，做作业的习惯。

如果家长此时盯紧一些，把习惯培养好，以后就轻松了。如果家长此时偷懒，将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还。

问题：主观能动性不足

随着三年级难度的增加，课业负担明显加重，很多孩子对学习产生厌恶情绪，所以在学习态度上就有有所倦怠。

听课时开小差；写作业时一拖再拖，偷工减料；背书时懒懒散散磨洋工。

对策：制定目标并执行

畏难情绪每个人都有，想要让孩子迎难而上，就必须家长的监督和帮助。可以跟孩子一起制定短期内能达到的目标，比如月目标或周目标。

家长需要经常关心和询问孩子的学习情况，出现问题及时跟老师沟通。

进入初二，不少家长会发现，孩子的学习成绩发生了很大的变化，原来成绩并不是很好的孩子，突然之间成绩就会有一个大幅度的提升；原来成绩很好的孩子，突然之间成绩会下滑一大截……

在多年的教学经验中，我们得出结论：

初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下！可以说，到了初二下学期，孩子成绩基本就定型了。为什么初二是最关键的一年呢？

• 问题：青春期的孩子，容易叛逆

  
  

十三四岁孩子的一个最重要的变化，是青春期的来临。

不少家长觉得，孩子进入初中长大了，不愿意跟他们沟通了，还在孩子的书包里发现了小纸条，问他几句就觉得烦了！可怕的是，将心思用在学习之外，成绩迅速下降。

这种情况下，解决了，孩子未来的人生道路将平坦顺利；如果输了，未来的人生道路无疑将布满荆棘。

对策：理解孩子

当孩子进入青春期后，最容易“惹事”、“犯错。”家长千万不能粗暴制止，越管越叛逆。

青春期最需要细致的关怀，不妨多听听孩子的想法，和孩子敞开心扉，了解孩子才能引导孩子走向正确的方向。

问题：适应能力差

初中的学习和小学是完全不同的，不仅仅是科目的增加，难度也不是一个程度的，所以对于之前靠聪明就能轻松得高分的孩子来说，是一个不小的考验，容易被学习努力的孩子逆袭。

除了学习上的适应，还有生活上的，因为进入中学，很多孩子都是住校生，生活自理方面就很重要。

对策：积极准备

为了能在中学阶段顺利学，最好在初中一开始，就做好如下准备：

提前预习，复习，适应中学的学习节奏；做家务，学会生活自理；培养孩子的抗挫折能力，引导孩子去安排自己的时间。