三年级现象：孩子上3年级成绩就下滑，因一二年级这3件事没做好！

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学习难吗？说难其实也没那么难，毕竟每个人都是从最简单的开始学起来的，一步一个脚印的走得扎实，就会觉得学习是一件非常容易的事情；但是说不难好像也不太对，毕竟也有一大部分孩子在学习上很吃力，或者到某一阶段不管怎么样都学不好。比如三年级就是很多小朋友的一个坎。

小景是一个3年级的孩子，最近他很郁闷，不想去上学。有好几次都逃课了，还是老师跟家长反映小景妈妈才知道这回事。

小景妈妈很生气，带着小景到学校，问老师是怎么回事。但是小景一直哭着就是不说，后来还是老师耐心的问出了原因。原来是上到3年级后，小景觉得学习非常吃力，作业也多了很多，晚上写不完作业，白天上课也听不懂，就不想来学校了。老师一听就知道怎么回事了，这孩子分明就是遇到了学习的一个坎了。

老师跟小景妈妈说了孩子目前遇到的困难，也提醒妈妈，不管哪一个阶段孩子的学习都很重要，并不是年级低，学习就不重要了。小景的情况就是在一二年级的时候有3件事没做好，现在到3年级了，孩子的问题就暴露出来了，成绩也就下滑了，这种现象称之为“三年级现象”。

孩子在一二年级的时候必须做好的三件事情：

一、学习态度的培养

都说态度决定一切，那么自然孩子的学习态度很大程度上决定了学习成绩。

其实很多孩子之所以学习成绩不好，就是因为学习态度不良造成的。

如果孩子具有消极被动的学习态度，则认识不到学习的意义。

在学习过程中遇到困难时，就会采取逃避或者是抱怨的态度，而不会主动去寻求解决办法。

这时候，也许会家长会反驳：“那为什么孩子一二年级学习成绩好呢？”

孩子之所以一二年级成绩好，是因为一二年级知识点比较少，学起来比较简单。

所以孩子即便不用花特别多的功夫在学习上，也能取得好成绩。

但是三年级就不同了，三年级的知识点比较难，对学生掌握程度的要求也随之提高，有些孩子是难以适应的。

再加上学习态度不好，那么成绩肯定会下滑严重。

二、补习班效应

许多家长为了更好地不许孩子倒在起跑线上，给孩子报了许多辅导班、兴趣培训班，目地为了能让孩子可以更具有优点，成绩可以更为出色，据绝大多数家长和老师们反映，在平常上过辅导班的孩子们，在班集体里的成绩会更为好一些。

再加上一二年级的信息大多数在幼稚园或学前班入学过去了，孩子的成绩高一些也是有些道理的，但在三年级要是没有辅导班，这时候孩子的优越性就呈现不出来，那样孩子成绩降低就言之有理可循了。

三、不重视阅读，作文会成为一部分孩子的老大难问题

一二年级孩子学习任务少，时间充裕，绝对是孩子阅读的好时光。但现实是现在的父母看不得孩子半点儿清闲，把孩子的时间都安排满满的，不是走在培训班上课的路上，就是走在培训下课的路上。孩子看书的时间，被挤压得越来越少。到了三四年级，阅读的好处慢慢显现。坚持阅读输入的孩子，写作文时毫不抵触，不阅读的孩子别说写300字了，动笔都难，一不留神儿就会给你磨上一两个小时。没有血的教训，估计没有人重视，阅读要越早抓，学习越轻松。

所以，从小就要加强给孩子养成阅读习惯

一二年级的题目和知识简单，并不会有太多逻辑思维能力的考验，大部分是需要记忆，所以每个孩子都能轻松得高分，并且没有太大差距。

但是一定不要被这种假象所“蒙蔽”，提防九岁之壁，随着年龄增长，由于大脑发育和平时的习惯，成绩会渐渐拉开差距。

“万丈高楼平地起”，小学六年，不仅仅是一个阶段，更像是关卡。孩子像是匹难驯的烈马，如果有一本书能让你的孩子平稳越过这六年，你会怎么打开它？