幼小衔接过程中拼音课为什么这么重要?
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此研究幼小衔接问题,做好衔接工作是十分重要的。
在孩子处于幼小衔接阶段,大家都想让孩子提前接触接触拼音,为什么这么做呢?其实很多家长不是太明白,只是觉得有必要而已。根本原因不是太了解,因此,我们从以下几方面分析下,为什么孩子在该阶段需要学拼音,以及如何学拼音,希望对家长们能有所帮助。
曾记得,小的时候咱们学拼音至少一个学期,可是现在小学教师不到1个月就把拼音整体教完了,这如何让一个从没接触过拼音的孩子受得了。
正因为如此,很多家长才有选择的让孩子学学拼音。
拼音学习不像对汉字的学习一样,对于拼音的学习是一个个音节的学习,不再是象形字记忆了,属于小窍门的学习,如果没有掌握就会觉得很难,孩子刚从幼儿园出来,没有系统受过学习培训,家长提前给孩子加以培训能提高孩子进入小学的适应能力。
拼音课是小学一年级孩子的入门课,关系到识字的速度,关系到考试的成绩,最重要的是关系到孩子的自信心,试问:如果孩子处于一个大家都会,自己不会,教师讲课一带而过这样一个环境中,孩子会不会容易产生自卑。孩子心中是不知道别的孩子都提前学过的,所以本能就认为自己比别的孩子笨,慢慢失去了对学习的兴趣,容易陷入学习的恶性循环。