【未央学前·课程故事】落叶飘飘–小一班“秋之实”活动

【未央学前·课程故事】落叶飘飘--小一班“秋之实”活动


落叶飘飘

一起开启落叶的探索之旅!






Part1:缘起


秋天到了,老师带着小朋友们一起看了秋天,“吃”了秋天,认识了秋天这一丰收的季节!

一天突然有几个小朋友围在一起,叽叽喳喳地在讨论些什么……

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李以沫

哇!风一吹,好多叶子掉下来啦!

嗯?这个叶子为什么和其他的不一样?!

为什么会掉下来这么多叶子?

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王槿轶

 陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会是活教材。”大自然的魅力让幼儿陶醉,让孩子悠游其中,快乐地探索学习。于是,我们开始了关于树叶的探索之旅!


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Part2:观察叶子

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王老师

请小朋友们选择一片最喜欢的小叶子,我们把它带回教室吧!

说干就干!

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王悦宸

叶子边边有像恐龙一样的牙齿!

还有一个长长的把儿~

赵艺舒

韩萧玥

我的好小啊,比他们的都小。

这个树叶有点像我的手掌。

张昱祺


那你们跟自己的小叶子想做些什么呢?


我的小叶子要生活在一个彩虹世界–王思淼


我的小叶子要变成船—周子言

小叶子变成了小鱼—高锦汐

我的小叶子是个女生—赵艺舒


这是奥特曼的勇敢叶子—王槿然


孩子们将自己捡到的树叶放在纸上,通过描绘树叶的外形轮廓,了解树叶的特点,并发挥想象创造出属于自己的小树叶作品。





Part3:发现叶脉


突然!我们有了一个重大发现!



赵玉潇

老师!你快来看,小叶子里面有条线!

这是谁放进去的?


王语涵


窦沐言

这个一扯就断了。

每片上面都有吗?


惠卓祎


那我们就一起来看看,叶子里面的这条“线”到底是什么?








高锦汐

这个好像“蜘蛛网”啊

这不是小蜜蜂的家吗?


江薏楠


张绪霖

这个和我的小叶子长得一样!

原来树叶上的“线”叫叶脉,不同树叶的叶脉也不一样,有网状脉、交叉脉还有平行脉……

那我们手上的小叶子是哪种叶脉呢?




在老师的帮助下,我们终于见到了小叶子叶脉的庐山真面目!





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王张睿聪

我的是平行脉

我的也是!


王梓琳


王张睿聪

这个像卫生纸一样,是网状脉吗?



网状脉


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平行脉

《指南》指出:应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作来进行科学学习。活动中,孩子们通过看一看、画一画、印一印、比一比等方式,在讨论中慢慢拓宽对树叶叶脉的理解,并与幼儿自己的已有经验连接,发展孩子们的观察力和探究力!

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