【未央学前·课程故事】落叶飘飘–小一班“秋之实”活动
一起开启落叶的探索之旅!
秋天到了,老师带着小朋友们一起看了秋天,“吃”了秋天,认识了秋天这一丰收的季节!
一天突然有几个小朋友围在一起,叽叽喳喳地在讨论些什么……
李以沫
哇!风一吹,好多叶子掉下来啦!
嗯?这个叶子为什么和其他的不一样?!
为什么会掉下来这么多叶子?
王槿轶
陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会是活教材。”大自然的魅力让幼儿陶醉,让孩子悠游其中,快乐地探索学习。于是,我们开始了关于树叶的探索之旅!
王老师
请小朋友们选择一片最喜欢的小叶子,我们把它带回教室吧!
说干就干!
王悦宸
叶子边边有像恐龙一样的牙齿!
还有一个长长的把儿~
赵艺舒
韩萧玥
我的好小啊,比他们的都小。
这个树叶有点像我的手掌。
张昱祺
那你们跟自己的小叶子想做些什么呢?
我的小叶子要生活在一个彩虹世界–王思淼
我的小叶子要变成船—周子言
小叶子变成了小鱼—高锦汐
我的小叶子是个女生—赵艺舒
这是奥特曼的勇敢叶子—王槿然
孩子们将自己捡到的树叶放在纸上,通过描绘树叶的外形轮廓,了解树叶的特点,并发挥想象创造出属于自己的小树叶作品。
突然!我们有了一个重大发现!
赵玉潇
老师!你快来看,小叶子里面有条线!
这是谁放进去的?
王语涵
窦沐言
这个一扯就断了。
每片上面都有吗?
惠卓祎
那我们就一起来看看,叶子里面的这条“线”到底是什么?
高锦汐
这个好像“蜘蛛网”啊
这不是小蜜蜂的家吗?
江薏楠
张绪霖
这个和我的小叶子长得一样!
原来树叶上的“线”叫叶脉,不同树叶的叶脉也不一样,有网状脉、交叉脉还有平行脉……
那我们手上的小叶子是哪种叶脉呢?
在老师的帮助下,我们终于见到了小叶子叶脉的庐山真面目!
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王张睿聪
我的是平行脉
我的也是!
王梓琳
王张睿聪
这个像卫生纸一样,是网状脉吗?
网状脉
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平行脉
《指南》指出:应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作来进行科学学习。活动中,孩子们通过看一看、画一画、印一印、比一比等方式,在讨论中慢慢拓宽对树叶叶脉的理解,并与幼儿自己的已有经验连接,发展孩子们的观察力和探究力!