【作文听吧】六年级分类作文 48写物篇《字典的自述》

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让孩子坚持阅读

总有一天会开出最美的那朵花

前苏联教育家霍姆林斯基说：

“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，

而是阅读、阅读、再阅读。”

本期内容

作者: 来源于网络

朗读者：安溪县沼涛实验小学六年级赵祎祺

8六年级《字典的自述》

大家好，我是字典。我穿着一身红衣服，虽然外貌不怎么体面，但是，我满肚子都是知识，如果有谁来找我帮忙，我一定会热情接待的，所以，人们都说我是不会说话的老师。

我有一个大家庭，这个大家庭足有三万多人，如果你想找到我们其中的某一个成员，请按照下面给出的路线，保准你能顺利到达那儿。

第一条路线是最近的一条路，如果你熟悉汉语拼音，保证让你带着疑惑来，挂着笑容走。假如你想找“梅”字先生，根据他的读音找到《汉语拼音音节索引》，让指挥部帮忙找到班长“m”，再让班长找一下“e”“i”这两位战士，然后根据这个拼音后面的页码–373页，找到第373号楼，往上走，第10层就是“梅”先生的家了，他会主动向你解释他的含义。

第二条路线也很有趣。如果有一个你不认识的字，又不知道他的音节，该怎么样才能找到他的家呢?别担心，那就走第二条路线，也会使你到达目的地的。比如“说”这个字，你看他的偏旁，然后到《部首检字表》找到外衣“讠”，再根据右半:身笔画“七”，在七画里找到“说”这个字。他会态度诚恳地与你交流，告诉你不知道的意思。你懂了，心情自然就会舒畅了。

你在我这儿交越多的朋友，你就会越高兴、越聪明。如果你还有不认识的朋友，请你快快来，千万不要错过时间啊。

资讯 2023-05-11 100