初中各科期中考情如何？考后暴露的不足，要抓紧改进！

基本上，学生已经对自己新学期前半阶段的学习情况有所了解。

针对期中暴露出来的薄弱点，这边给大家一点点参考建议

【语文篇】

从期中考点分值分布来看，基础题、古诗默写和古诗文的阅读与鉴赏，主要还是围绕课内进行。

学生后续的学习一定要抓牢基础，重视平时积累。

【数学篇】

基本上，有理数和整式均有涉及到，部分学校进度较快，则考察了第三章方程的内容。

初一学生要打好基础，后续的学习中要重视培养总结能力，多练多反思。

【英语篇】

虽然初一处于考查基础，但是题型多样，部分学校对标中考题型及题目数量，也有部分学校开始融入省考内容。

从期中来看，考查方向更加综合多元，但万变不离其宗，初一以注重基础为主。

学生后续的学习要重视好学习习惯的培养，做好课前预习、课中认真听讲、课后总结思考。

【物理篇】

基本都考查了机械运动、声现象和物态变化，而海珠区则考了光的反射。

试题在学生信息获取和加工、逻辑推理、实验探究和语言表达等能力的要求上有所加强。

对于新学科的后续学习，要以理解为主，避免靠主观感觉去判断，多总结学科的学习特点。

【道法篇】

基本都考查了1、2单元，少部分还考查了第3单元的内容。

考题的选择多以往年题目，灵活性更高。

因此，学生在后续的学习中，要学会在理解的基础上去综合运用，切忌死记硬背

【历史篇】

期中考查的层次主要为考查知识、考查能力及考查素养。

学生在本学科学习的误区，多见于错误理解背了等于掌握了。

在后续的学习中，学生首先要摆正认识，从学习策略去入手：梳理知识、回归教材、掌握大题的学习技巧。

【化学篇】

以荔湾区为例，试题架构、题量、分值贴近中考，考查内容基本为1~4单元。

不足1年学习时间的新学科，学生在后续学习中，要善于总结技巧，注重知识点之间的联系，形成知识网络。

【道法篇】

初三的道法同样是贴合往年题目，体现出了灵活性，侧重答题能力的考查。

学生要重视当前的学习状态，不骄傲，不气馁，认真总结问题的原因，调整好学习方法和计划，及时查漏补缺。

【历史篇】

不同学校考查的范围有些差异，但基本涵盖了九上内容。考题架构和分值也基本贴合中考要求。

由于内容较多，学生在后续的学习中要学会梳理知识框架，构建整体认知，同时也要善于对重要事件的历史意义进行提炼、归类、整理，做好知识加工，做到有效记忆。