小学数学一年级下册必会题,“谁给谁多少后,同样多?”题目详解
来简单讲下下面几题。哥哥给弟弟10元后一样多的问题!
首先我们要确定的是,谁的钱多,(有些小朋友做的加减乱用不知道怎么做!)哥哥的钱多,我们要算弟弟的钱,那么我们要用减法。
100元(哥哥的钱)-10(给弟弟的钱)=90(和哥哥同样多的钱)
90(和哥哥同样多的钱)-10(哥哥给我的钱)=80(弟弟的钱)这样就做好了
做数学题目一定要知道每个数字的含义特别重要
这题也一样先读题目确定,一队人多还是二队人多?从第二队调一队后相同说明二队人多,用加法。
45(一队的人数)+7(第二队调来的人数)=52(两队调完人数一样多)
52(两队同样人数)+7(第二队调走的人)=59(第二队的人数)
这样就做好了!
数学这种题,要读透读理解里面的数字含义,谁比谁多还是少?最后问的谁?
这题就难了点。就一个数字,12枚。最后问小红比小明多多少枚?
这题有用的数据就是小红送给小明后,两人邮票相同。
现在先确定用加法还是减法?问小红比小明多多少?因为小红给了12枚小明后一样多,所以小红肯定大于12枚,那就是用加法。