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张黄镇中心小学：把“课堂”搬到田间，让孩子成收割的“主角”

张黄镇中心小学：把“课堂”搬到田间，让孩子成收割的“主角”

“今天真好玩，这是我从未有过的劳动体验！”“老师，是不是这些谷粒去掉麸皮才能是我们平时吃的大米呢？”“原来一碗米饭要付出这么多汗水才能得到，以后我一定好好珍惜粮食。”在割稻谷劳动实践课中，同学们你一言我一语发表自己的劳动感受。

11月21日早上，张黄镇中心小学组织少先队员代表走进田间地头，与泥土和镰刀打交道，上一堂田间割稻谷劳动实践课，感受“锄禾日当午”的辛劳，体会“粒粒皆辛苦”的不易。

稻田课堂上，该校梁校长向学生们介绍水稻生长的过程，演示了如何正确使用镰刀割稻谷的传统收割方法，同时强调劳动过程的安全注意事项。
张黄镇中心小学：把“课堂”搬到田间，让孩子成收割的“主角”
初步了解割稻谷的要领后，少先队员们迫不及待地动手实践。随着老师一声令下，同学们争先恐后地走下田地。只见少先队员们俯身弯腰，左手抓住稻杆，右手握镰刀放在稻秆的根部，刃口对准稻秆，用力一拉，一把稻谷被轻松割下，平时娇生惯养的这些“小皇帝”，有的个个满头大汗，有的手忙脚乱，还有的胳膊和腿上都被稻草叶子划出了红痕，却无一人唉声叹气，中途放弃。田地里一派热火朝天的景象。
张黄镇中心小学：把“课堂”搬到田间，让孩子成收割的“主角”
“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”张黄镇中心小学把“课堂”搬到了田间，孩子成了收割的“主角”。这样的课堂，这样的“活”教材，使“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”等名言诗句，内化为孩子的一种精神素养与生活习惯。
“上了这堂劳动课后，我很开心!也体会到田间劳动的辛苦，但我仍乐在其中，因为我拥有了一些以前看不到、学不到的东西，真正让我明白‘绝知此事要躬行’的真理，所以日后我要珍惜粮食，拒绝浪费，做到光盘行动。”四（1）班的张智雄参加劳动课后说道。

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