抓常规，重过程，提质量——东桥中学开展教学“七认真”检查

教学工作是学校的中心工作，是落实“双减”，提质增效的关键。为进一步做好学校教学工作，加强学校的教学管理，切实提高教育教学质量，根据教务处统一安排，东桥中学于11月上旬开展本学期第二次“七认真”检查。

在检查现场，各学科检查负责人与教研组长对老师们的备课、听课、作业布置与批改、教科研记录等方面进行了深入细致的检查，并现场打分，如发现问题立即开具问题整改单，指出整改方向。

老师们的优秀备课在二次备课过程中融入了自己的思考，融入了自己的风格。在备课时老师们不仅站在自己的角度思考问题，更多的是从学生视角出发，力求在课堂教学中凸显学生的主体地位，努力构建以学习者为中心的课堂。

认真备课，提质增效

作业批改是有效反馈的主要途径，这是发挥评价作用的重要渠道，批改越是认真仔细，反馈越是有效，导向越是明确。