她一张图虐哭朋友圈，意外曝光汪涵、刘烨育儿真相：好父母，都有点“心机”！

昨晚，闺蜜发了条朋友圈，我热泪盈眶的点了赞：

“妈耶，三十年没劈下去的叉，成了！”

事情是这样的，她本意是督促女儿练舞，但孩子磨洋工，于是，她决定和女儿一起练。

结果练着练着，一不小心，就劈叉了。

别说，我身边这样的妈妈还真不少。

为了给孩子最好的陪伴，在养育路上，不断解锁新技能，楞是把自己陪成了全能学霸：

有的丢了7、8年的英文，重新捡起来了，

有的打小没搞定的奥数，so easy了；

有的三十年的旱鸭子，下水了……

那感觉，用她们的话说，重新做人了一样！

突然想起哲学家雅思贝尔斯说的:

好的教育，就是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

她们不再一味唠叨、指责。

而是决定放手，以身作则，奔往想让孩子去的地方。

有效果吗？不能说一定。

但我二姐，为娃自学唐诗，真让我见到了花开。

上个暑假，我二姐家小布丁，又让他妈骄傲了。

暑假作业，要求小布丁每天背一首唐诗，而且一周得在群里交一次作业——背诗视频。

开学后，布丁提前把345年级课本的唐诗背完了。

听我二姐说，同班同学大多一首唐诗一个视频。

小布丁却可以一口气背7首。

我听出了炫耀感，可捏着布丁的小肉脸，不免佩服起二姐来。

你可能不知道，小布丁以前背诗很慢。

常常半小时一首，还磕磕巴巴：春眠不得了、两只毛驴鸣翠柳、欲穷盘中餐、粒粒皆辛苦。

背得我二姐哭笑不得。

咋办？二姐决定自己上。

好长一段时间，她把孩子弄睡后，翻资料、看视频，独自背起诗词来。

一背才知道：确实枯燥啊！

可更气的是，她吭哧吭哧背下20多首诗，布丁也提不起兴趣，依然转身就忘。

偶然间，二姐听到北大附中语文教师孙玉磊说的：

学唐诗，意象是一把钥匙，而意象背后的文化，才是开启诗歌的密码锁。

当下，她就研究起了最为繁盛的唐诗文化。

《骆丞集》《唐诗百话》《唐才子传》……

如穿越般，她看到了盛唐诗文化的百花齐放，以及各路诗人在这个时代的人生剧本。

明明枯燥、生涩的诗。

融入文化故事后，一下子有了情感、画面和色彩。

有趣多了。

于是，每天晚上，看唐诗文化都成了二姐必做的头脑体操。

跟小布丁的对话也变了。

从“妈妈给你背这首诗”转变为：

“你知道为什么很多外国人叫我们唐人吗？”

从”李白的诗真美啊，一起背吧？”转变为：

李白一直想做官，就像你想当班长一样，可老师不重视他，所以他的诗，有志向，也有失落。

来，妈妈给你讲讲他的故事。

从”野色笼寒雾,山光敛暮烟”转变为：

猜猜看，一觉醒来，作业全会写是一种什么体验？王勃就是这样一个神童……

再然后：

古诗人为啥爱隐居钟南山？——王维山《居秋暝》

最牛的皇帝，他的诗在唐朝排第一——李世民

抢了别人的风头，他却留名千古！王勃

给你讲个老顽童的故事——贺知章

追星也能千古留名啊——李白《赠汪伦》

就这样，布丁的诗词世界，一下子被二姐打开了。

仿佛是跟着妈妈，一起穿越回盛唐旅行，去跟李白、杜甫们打招呼。

原来，每一首唐诗，都成了鲜活的旅行图。

原来，每一位诗人，也是资深的旅行家。

现在的布丁，脑海里不仅有诗，还有意象，有文化。

3-5分钟，就能搞定一首绝句。

上学期，小布丁的语文提升了12分，成绩从班级了15位上升到第4，可把二姐高兴坏了。

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每每听人质疑说：看那么些诗文化，有什么用？

我都觉得她心好大。

现在的诗，可不比过去了，算得上语文重头戏。

这些年，在教育改革下，古诗比重越来越大，光是古诗文就有128篇，相较旧教材，增幅达到87%。