2022年11月18日施甸县杨岭小学数学名师工作室第一次研修活动如期进行。
工作室的成员要充分认识到建立工作室的意义，明确学习目标任务，认清职责、压实工作责任，树立主人翁意识，发挥名师群体效应，为施甸教育高质量发展贡献力量。
工作室本着坚持师德和师能并重，以课堂教学为主阵地，发挥优质师资队伍团队优势，实现跨校合作教育研讨。通过自主与合作研究、示范引领，促进各成员间教育教学及研究能力的进一步提高，建立一支以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”的科研型名师团队.
听课是学习的过程，评课是听课的延续与升华。研讨课结束，所有成员和学员本着相互学习，共同进步的原则，展开了激烈地讨论和交流，一致认为杨老师将“以学为主”的教学理念贯穿于整堂课的教学中，让智慧的碰撞和理念得到升华，所有成员和学员受益匪浅。
一群人，一起走，一件事，一起做，我们忙碌并快乐着！“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献，这项工作或许会充满挑战，会遇到困难，但是，我们也坚信有领导的支持、有工作室成员的团结协作、有众多同行的参与配合，我们有信心、有勇气、有能力战胜困难，做师德的表率、育人的模范，力争在施甸县小学数学教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用。
