手心里的地球 指尖下的地形 ——初中地理模型制作实践作业展示
地理学科实践性强，地理模型是地理学习中不可缺少的辅助工具。地球、地形模型具有直观立体的特点，能生动反映地表特征。动手制作地理模型能有效激发学生学习兴趣，更能让学生直观感受地理现象、理解地理原理。
新课标强调将丰富的地理素材与鲜活的地理活动相结合，将地理实践活动和地理工具的运用贯穿课程，促使学生在做中学，获得并积累学习经验。为培养学生地理实践力，发展学生动手能力，初中地理组精心设计了以“手心里的地球· 指尖下的地形”为主题的模型制作类作业。鼓励学生关注生活，利用生活中常见的、环保的、可循环利用的各种材料，如泡沫板、纸壳、树叶、橡皮泥、黏土等制作地理模型。
初一的同学们发挥想象，动手制作了地球仪模型，寓意把地球捧在手心里，用心爱护我们共同的生存家园；初二的同学们学以致用，动手制作了中国地形模型，用指尖描绘中国地形的壮阔，用心表达我们对祖国山川的热爱。
一个个地球仪精巧可爱，一幅幅地形图形象直观……邀请你一起欣赏同学们的精彩作品。
实践性活动的开展，本质上是引导学生从“做”中学，可以有效提高学生的学科思维能力和学科核心素养。地理组将继续学习和研究新课标，在实践活动中加强渗透核心素养，组建更为完善、有效的实践性活动课程结构，彰显地理学科的育人价值，让“立德树人”的根本任务在地理实践活动中萌发成长。
