聚焦课堂之美 探索铸魂增效 | 汕尾市小学道德与法治学科区域教研活动在红卫学校举行
关注我们｜关注陆丰教育
Follow and subscribe
为了提高我市小学道德与法治教师对2022版课程标准的理解和把握，推进实施义务教育课程方案，用好用活新教材，落实新课标，提高“双减”背景下小学道德与法治学科教学质量。11月9日汕尾市教师发展中心蔡郭秦老师带领汕尾市道德与法治教研团队及学科骨干教师，到东海红卫学校开展全市小学道德与法治学科区域教研活动。本次活动由陆丰市教师发展中心教科研部副部长彭伟平主持。
课例展示活动由汕尾市道德与法治教研团队成员、汕尾市陈武棍名校长工作室主持人、东海镇红卫学校党支部书记、校长陈武棍主讲，课题为六年级道德与法治上册第四课《公民的基本权利和义务》第二课时——公民的基本义务。陈校长在授课中贴近学生生活实际创设真实情境，充分利用短视频、情境游戏激发学生的学习兴趣；以开展小组合作探究的教学模式突显学生的主体地位，以启发式教学引导学生积极思考、讨论和大胆表达，让学生理解公民基本义务的含义与内容及了解权利和义务一致性，并培养学生依法履行义务的意识。本节课重点培养学生从身边做起、从小事做起，谈谈如何做“好学生、好孩子、好公民”，努力把自己培养成有理想、有本领、有担当的时代新人。
课后，市教研团队成员和骨干教师围绕该课教学目标、教学环节、教学策略、教学评价等方面进行深入点评和指导。肯定了陈武棍校长教学思路清晰，板块式教学新颖，设计合理，充分利用短视频、情境游戏、生活实例设趣，课堂氛围轻松，学生在乐中学，从而体现出“细、精、丰富、有层次”课堂特点，完全符合立德树人的目标教学。效果好，是一节成功的公开课！
陆丰市教师发展中心彭伟平副部长在评课中指出，陈校长的课能全面发挥学生的主体作用，课堂活跃，运用“先提出问题——再解决问题”活动型教学策略，科学思维好，特别是学生能结合身边实例畅谈收获，整节课效果好。
汕尾市教师发展中心蔡郭秦老师指出，陈校长亲自上示范课是表率，确实值得点赞，本节课能按2022年新课标要求展开教学活动，真正做到“以老师为主导，学生为主体”，既课程育人又活动育人，课堂氛围活跃、轻松、快乐，符合新课标学科核心素养培养的要求，尊重学生，小组合作学习有形式有内容有效果，处处体现立德树人。
评课结束后，蔡郭秦老师为全体参加人员带来题为《新课标背景下基于核心素养的教师听评课策略》的讲座，深入剖析当前课堂听评课的现状，结合新课标阐述各学段道德与法治学科核心素养的内涵，从政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五个方面培养法治学科核心素养。
蔡老师还结合实例全面讲解核心素养目标指向的道德与法治学科听评课策略，特别强调评课过程一定要遵循“科学民主+人文关怀”原则。最后蔡老师提出了一节道德与法治的好课应该体现“活”“美”“德”的评价观点。蔡老师的讲座理论结合实际，对在新课标的背景下如何有效开展道德与法治学科的听评课、改进课堂教学具有很强的指导意义，让参会的老师们受益无穷。
聚焦课堂，交流研讨，理论讲座充分指导道德与法治教师加深对2022版课程标准的理解和把握，对推进学校实施义务教育课程方案，为在“双减”背景下小学道德与法治学科教学“提质增效”指明了方向。
