2022年桐乡市小学英语作业命题比赛一等奖作品展示(5)

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参考阅读



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2022年桐乡市小学英语作业命题比赛一等奖作品展示(4)







中学英语教师提倡“返璞归真”的衡啥书写字体,已经事实性地否定了小学阶段的带“小耳朵、小弯钩”的书写教学!

并非不允许小学生连写,而是,小学阶段那种以连写为目的的书写字体导致大部分学生东施效颦、邯郸学步,结果就是:不但大部分学生并没有学会连写,而且把本应该挺直身子的字母写成了歪瓜裂枣。


要想改变这种情况,并不难,请看桐乡市高桥实验学校的六年级的娃儿一个月不到发生的变化吧:



为什么会有这么大、这么快的变化呢?因为两位老师让学生们使用了凌哥研发的渐进书写字体。这四款字体一脉相承,从端正到流畅,让小学生的英文书写从规范到美观,逐步提升。


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