考不了年级第一，怎么办？

如果你的学校每个年级只有一个班，你是最幸福的，因为不管你怎么教，怎么考，你都是年级第一。

如果你的学校每个年级有两个班以上（含两个班），这就要争了，最高水平肯定是并列年级第一。想并列第一，肯定难，难于上青天。因为至今没有听说哪个国家的哪所学校成绩一直是并列第一的。

现在很多地方流行，乡镇统一比，片区统一比，县市统一比。如此，学校年级第一，就很难保证乡镇第一、片区第一、县市第一。不过，有的地方，有的班级，的确一直第一。为何？因为这个班是优班，即把全县最好的学生集结在这里，让那几位优秀的老师来教。所以，他们拿到了第一，经常是第一。而拿到这个第一，许许多多的老师一辈子都碰不到。

看来，考年级第一，次次考年级第一，没有想象的那么容易。

我工作之初教小学数学，平行班级是四个班，所教两个班在学校排名一个是第一，一个是第二，在乡镇排名也是第一第二。如果说我教学人生最大的遗憾是什么？就没有把那两个班教成并列第一。有人可能怀疑我的班是全乡镇好班，这个绝对不是，就是普通班。为何考得那么好？因为我会教数学，我会带着孩子玩数学，别看我只教三年小学数学，论文、著作都有，也是我市首批数学学科优秀教师。这绝对不是吹牛，也没有必要吹牛。数学学科，只要你掌握了数学教学的基本规律，教个第一、第二，没有想象的那么难。这几年，我还想重回数学课堂呢！

我到进修学校工作，校长是天才级的高中数学老师，姓罗。罗校长原在我老家唯一一所重点高中做副校长、数学老师。当地人至今都知道这位数学老师的教学水平，也是全省有名的。他教的一个学生姓刘，数学也非常好，也成了重点高中的数学老师。这个年轻的刘老师不服他的老师，他要挑战罗副校长。罗校长制定的比赛规则是：让刘老师挑最好的班，他挑最差的班，只教高三这一年，连续比六年，看看差异。结果如何？罗校长六年连续第一，比刘老师每年高考数学学科平均分皆高10分以上。刘老师给我们讲这个故事，说了一句：“不服不行。”罗校长从校长位置上退下来，在当地办了一个高考补习班，每年招近千名学生，他们都是奔着罗校长去的。这位校长非常牛，其他学科都是请当地名师上的，数学学科全部是他一人来上，一周要上30节课呢！这位校长的记忆力来特别好，学生名字他都能记得。我那年考中师，也报考了重点高中，考上了没有去读。我到进修学校报道那天，罗校长问我是不是那个高子阳？我说是的。他说我是那几年考上重点高中的学生唯一一个没有报道的。

高水平的数学老师，能够把数学教得很好，真的能够改变一个班。我初三的第一个学期中间，教了我们两年多的数学老师，因为孩子突破脑膜炎走了，老师难过的上不了课。学校给我们换了一位数学老师。这个老师姓金，也是位副校长，后来做了教研室领导。金老师给我们上了一个多学期数学，没有拿过课本，最多带几张写着题目的小纸条，从来没有拿圆规、尺子。但他在黑板上用手直接画的直线、圆、角等，我们下课都用尺子、圆规去量、去描画，真的不差分毫。金老师把我们征服了。我们班的数学成绩那是飞速提高，我们这个很差的班，居然成了年级第一，考得非常好。

我在教师进修学校工作12年，教得是小学语文教材教法，虽然每学期也考试，每次教六个班，一个人教六个班，学校也没有办法比。2003年到了小学教小学语文，班级竞争与以前不一样了。因为第一次教小学语文，连作业批改方式都不知道。作文批改，怎么写眉批，怎么写总批，我不知道。甚至打对号都不明白，我的做法是一个大题打一个对号，不行，每个小题，每个空都得打对号。期末考试成绩如何？因为这是人生第一次教语文并参加考试，拿到试卷，才知道试卷上有“根据课文内容填空”，分数居然要20多分；才知道整张试卷考了大量的死记硬背的东西；才知道考的两个阅读理解题其中一个是本学期所学课文；才知道不管你平时怎么重视整本书阅读，试卷却一分都不考；不管你平时怎么重视写日记，期末批作文扣分就是0-3分……也就是说，我一个学期的忙乎，绝大多数是无用功，所以分数考不高，所以年级排名倒数，所以有领导背后说：“会写文章，不会上课。”接下来了十多年，学校也不把那些好班让我来教。有时候，感觉到困惑，但时间长了，我也就不多想了。

2014年6月，我教了四年的那个班毕业了（这是我带得最长的一个班）。四年时间的若干次考试，只是偶尔考过年级第二（平行班三个），多次稳稳地第三名。2017年6月，这个班的学生中考结束（现在这个班的学生正在读高二），我接到了好多家长的电话，他们说：“感谢高老师让我们的孩子四年级读那么多的书，请高老师给我的孩子推荐一些高中读的书。”我们这儿有两所四星级高中提前招生，每所招100人。我们这个班居然有4人考上！其实我们这个班还有4位成绩非常棒的同学，一个移民到澳大利亚了，一个去上海了，两个考上了苏州中学。如果他们不走，估计会有8人考上的。当时这个班有46人，后来他们告诉我还有30人考上了四星级高中。2017年，我们这儿的初中有200多个班！那一年，这儿考上高中的学生只有46.8%。我知道，他们考上高中不是我的功劳，但我知道他们小学读了那么多书，写了那么多日记，肯定会有点帮助。仅此而已！

言归正传，作为语文老师，如何让你的班考年级第一？

说句真心话，由于我天生不喜欢语文，不喜欢死记硬背，我喜欢跳出语文教语文，我喜欢带着学生多读书，我喜欢带着学生多写写日记，我真的不会把一个班的语文教得第一。而这些年，我接的班，也没有多少大家心目中的好班。我只在读书与写作上扭转了一下，稍微好一点，但最终的考试仍然是老样子。因为根据课文内容填空我们丢分太多（这的确与我有关，我没有在班级里找一个个同学默写，也没有一遍又一遍听写这些要背诵的课文），因为我教的课文与他们考的课文阅读理解题一直搭不上，因为我真的不想以考定教。

语文要想考年级第一，我只能从做梦的角度说一说：一是拼命的默写词语、默写要背诵的课文，包括古诗文，还要日积月累的东西，只要反反复复地默写，错了重来，连续N天做此事，这类题肯定不丢分；二是阅读理解题，多做吧，告诉学生读几遍短文再做题（绝大多数学生不听此话），告诉学生小学考的阅读理解都非常傻，大多数的答案就在文中，仔细点都能找到；三是现在考选择题多了，我试过，这类题最难复习，哪怕你做了几百个，期末考这类题，该错还是错，因为小学生学不会解题技巧（比如排除法，长短法，多选BC少先AD法……）；四是作文，告诉学生读懂题目，把文章写长，要把字写工整，一定要干净，尽可能地美，错别字千万别乱涂乱改，涂改老师能看见，不涂改批卷老师是看不到的，写满了，哪怕句子不通顺，也没有问题，也会得高分的；五是那些要考的句子类型、口语交际，凭感觉写，尽可能地别出现错别字……

上面说的，绝对无法保证你考到年级第一。如果用了，即使考了年级第一，也不是我教你的。因为这一切，很多老师都会。

【备注：这篇文章绝对没有任何讽刺挖苦人的意思，如有雷同，纯属巧合。我非常羡慕考好的老师，我一直在努力中，我相信我与学生共同努力，将来有可能也会考第一哟！】